LEADER |
02669nam a22002297a 4500 |
001 |
2109160 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السودان
|
100 |
|
|
|9 364791
|a مصطفى، خالد عبدالقادر محمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a علم المناسبة بين الآيات والسور:
|b مفهومه ونشأته وأنواعه وفوائده : دراسة تحليلية
|
260 |
|
|
|b جامعة دنقلا - مركز تأصيل المعرفة والعلوم
|c 2022
|g يوليو
|
300 |
|
|
|a 12 - 25
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a جاءت هذه الدراسة بعنوان: علم المناسبة بين الآيات والسور مفهومه ونشأته وأنواعه وفوائده. وتكمن أهمية هذه الدراسة في خدمة كتاب الله العزيز في تتبع نظمه وترتيبه؛ لأنه أشرف الكتب وأجلها. وتهدف هذه الدراسة لربط معاني القران الكريم ببعضها البعض، وتساعد على حسن التأويل وفهم التفسير، والوقوف على الإعجاز القرآني في نظمه وتناسقه. والمنهج المتبع هو المنهج الاستقرائي والوصفي التحليلي وأيضا التاريخي الاستردادي وذلك بالرجوع لكتب اللغة العربية والتفسير وعلوم القرآن والتراجم والطبقات. وتوصلت الدراسة لبعض النتائج منها: أهمية دراسة علم المناسبة لمعرفة وجه مهم من وجوه إعجاز القرآن، أن لعلم المناسبة أنواع عديدة تصل لخمسة أنواع، ومن فوائده إدراك اتساق المعاني في القرآن الكريم، وجعل الأفكار مترابطة. وأوصت الدراسة بالعناية والاهتمام بعلم المناسبة من قبل المهتمين بالتفسير وعلوم القران لإظهاره بين العامة والخاصة ولتذوق تدبر القران الكريم وفهمه فهما صحيحا.
|
653 |
|
|
|a علوم القرآن
|a علم المناسبات
|a تفسير القرآن
|a الإعجاز القرآني
|
692 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a المناسبة
|a التفسير
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Education & Educational Research
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 002
|l 004
|m ع4
|o 2266
|s مجلة التأصيل
|v 000
|x 1858-8891
|
856 |
|
|
|u 2266-000-004-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1354685
|d 1354685
|