مؤشرات مقترحة لتحسين الأداء المهني لمديري المدارس في ضوء منظومة إجادة لقياس الأداء بسلطنة عمان
| المصدر: | مجلة التأصيل |
|---|---|
| الناشر: | جامعة دنقلا - مركز تأصيل المعرفة والعلوم |
| المؤلف الرئيسي: | الشيدي، خالد بن جمعة بن خميس (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السعيدي، حميد بن مسلم بن سعيد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السودان |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 19 - 39 |
| ISSN: |
1858-8891 |
| رقم MD: | 1354808 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المؤشرات | الأداء المهني | مديرو المدارس | منظومة إجادة | قياس الأداء
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
76
| LEADER | 03234nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2109279 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السودان | ||
| 100 | |a الشيدي، خالد بن جمعة بن خميس |g Alshidi, Khalid ben Juma ben Khamis |e مؤلف |9 532979 | ||
| 245 | |a مؤشرات مقترحة لتحسين الأداء المهني لمديري المدارس في ضوء منظومة إجادة لقياس الأداء بسلطنة عمان | ||
| 260 | |b جامعة دنقلا - مركز تأصيل المعرفة والعلوم |c 2023 |g يناير | ||
| 300 | |a 19 - 39 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى الكشف عن مؤشرات مقترحة لتحسين الأداء المهني لمديري المدارس في ضوء منظومة إجادة لقياس الأداء بسلطنة عمان بسلطنة عمان، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحثان المنهج الوصفي، وذلك بإعداد استبانة، مكونة من (40) فقرة، وبعد التحقق من صدق الأداة وثباتها تم تطبيقها على عينة بلغت (٢١) مشرفا ومشرفه، و(١٥٣) من مديري ومديرات المدارس، وقد كشفت نتائج الدراسة أن درجة أهمية المؤشرات المقترحة لتحسين الأداء المهني لمديري المدارس في ضوء منظومة الأداء الفردي والإجادة المؤسسية، جاءت بدرجة كبيرة في إجمالي مجالات الدراسة، حيث بلغ المتوسط الحسابي (4.38). كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (=0.05) بين متوسطات درجة المؤشرات المقترحة لتحسين لأداء المهني لمديري المدارس في ضوء منظومة إجادة لقياس الأداء بسلطنة عمان تعود إلى متغيرات الوظيفة، والمرحلة التعليمية، في حين كشفت عن وجود دلالة إحصائية في متغير الجنس لصالح الإناث، وأوصى الباحثان بضرورة تدريب مديري المدارس على نظام إجادة بما يساعدهم على صياغة المؤشرات التربوية، والقدرة على قياسها لدى الموظفين في المدرسة. | ||
| 653 | |a الإدارة المدرسية |a الأداء المهني |a المؤشرات التربوية |a السياسات التعليمية |a سلطنة عمان | ||
| 692 | |a المؤشرات |a الأداء المهني |a مديرو المدارس |a منظومة إجادة |a قياس الأداء | ||
| 700 | |a السعيدي، حميد بن مسلم بن سعيد |g Alsaidi, Humaid Muslem Said |e م. مشارك |9 119951 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Education & Educational Research |6 Humanities, Multidisciplinary |c 003 |l 005 |m ع5 |o 2266 |s مجلة التأصيل |v 000 |x 1858-8891 | ||
| 856 | |u 2266-000-005-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1354808 |d 1354808 | ||
عناصر مشابهة
-
دور الإدارة الرقمية في تعزيز الأداء الوظيفي لمديري المدارس بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة شمال الباطنة
بواسطة: البادي، فاطمة بنت خلفان بن خميس منشور: (2023) -
القيادة التعليمية لدى مديري مدارس التعليم ما بعد الأساسي وعلاقتها بالأداء المهني للمعلمين في سلطنة عمان
بواسطة: الكمياني، سلطان بن سعيد بن محمد منشور: (2023) -
القيادة التحويلية لدى مديري المدارس الحكومية وعلاقتها بالتوافق المهني للمعلمين في محافظة جنوب الشرقية بسلطنة عمان
بواسطة: الراسبي، طارق بن جمعة بن محمد منشور: (2023) -
فاعلية الممارسات التدريسية لمعلمي العلوم والرياضيات في ضوء الإطار الوطني لمهارات المستقبل بالمدرسة العمانية
بواسطة: الشيدي، خالد بن جمعة بن خميس منشور: (2022) -
تقييم الأداء المدرسى بسلطنة عمان فى ضوء المؤشرات التربوية
بواسطة: الحضرمي، فريدة بنت خليفة منشور: (2019)
