| LEADER |
04061nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2109391 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a أرناؤوط، أحمد إبراهيم سلمي أحمد
|g Arnaout, Ahmed Ibrahim Selmy
|e مؤلف
|9 71926
|
| 245 |
|
|
|a دور الحوار المجتمعي لمواجهة تحديات التنمية المستدامة بشمال سيناء:
|b دراسة تقييمية لدور موظفي مجلس المدينة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة العريش - كلية التربية
|c 2022
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 166 - 210
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يشهد العالم مجموعة من التغيرات الاجتماعية والاقتصادية والتكنولوجية والتي أثرت بدورها على المؤسسات التربوية والتي تطلب منها أن تكون قادرة على إعادة وترتيب أوضاعها بما يتمشى مع هذه المتغيرات، الأمر الذي يعنى وجوب تحول هذه المؤسسات إلى منظمات تتمتع بمعايير الجودة والتحسين حتى يتسنى لها الاستمرارية وتحقيق أهدافها بكفاءة وفاعلية. ويعد التعليم أحد العناصر الأساسية في التقدم الاقتصادي والتنمية العلمية والتكنولوجية والمحرك الأساس. لنهضة الأمم ووسيلة المجتمعات لاحتلال مكانة لائقة ضمن الدول المتقدمة ومن ثم أصبح التنافس الحقيقي الذي يسرى في العالم تنافسا في تطوير التعليم من الدرجة الأولى، وتعتبر مرحلة التعليم الأساسي من المراحل التي لها مكانه خاصة في منظومة التعليم، فهى بمثابة أو لمؤسسة تعليمية تهدف إلى إكساب التلميذ أساسيات المهارات والمعلومات والسلوكيات التي يقرها المجتمع وتترك في ذهن الطالب صورة للمجتمع الأكبر وتنعكس على جميع خبراته وعلى مراحله التعليم التالية.
|b The world is witnessing a set of social, economic and technological changes, which in turn affected educational institutions, which required them to be able to re-arrange their conditions in line with these variables, which means that these institutions must be transformed into organizations that enjoy standards of quality and improvement so that they can continue and achieve their goals efficiently and efficacy. Education is one of the basic elements in economic progress and scientific and technological development and the main engine For the renaissance of nations and the means for societies to occupy a decent position within the developed countries, and then the real competition that is taking place in the world has become a competition in the development of education of the first degree. The basics of skills, information and behaviors that are approved by the society and leave in the mind of the student an image of the larger society and are reflected in all his experiences and on his subsequent stages of education.
|
| 653 |
|
|
|a التنمية التعليمية
|a إدارة الجودة
|a التعليم الأساسي
|
| 692 |
|
|
|a نشر ثقافة إدارة الجودة الشاملة بمدارس التعليم الأساسي بمصر
|b Spreading the Culture of Total Quality Management among Officials of Training and Quality Units in Basic Education Schools in Egypt
|
| 700 |
|
|
|a زناتي، أمل محسوب محمد
|g Zanaty, Amal Mahsoub
|e م. مشارك
|9 233664
|
| 700 |
|
|
|9 718401
|a عبدالعزيز، رشا محمد صلاح الدين
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|c 022
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Bil ʿarīš
|l 032
|m مج10, ع32
|o 2444
|s مجلة كلية التربية
|v 010
|x 2314-7423
|
| 856 |
|
|
|u 2444-010-032-022.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1354938
|d 1354938
|
