ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العوامل المؤثرة في تكوين السما...>مارك

العوامل المؤثرة في تكوين السمات الريادية لدى طلاب الجامعات المصرية

المصدر: المجلة العربية للعلوم الإدارية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: زيدان، عمرو علاء الدين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Zedan, Amr A.
المجلد/العدد: مج 17, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: يناير
الصفحات: 29 - 67
DOI: 10.34120/0430-017-001-002
ISSN: 1029-855X
رقم MD: 135518
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الخصائص النفسية | مصر | طلاب الجامعات | التعليم الجامعي | ريادة الأعمال | السمات الريادية | الخصائص السلوكية | خريجو الجامعات | التفكير | الإبداع | الابتكار | الريادة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

678

حفظ في:
LEADER 03683nam a22002177a 4500
001 0536984
024 |3 10.34120/0430-017-001-002 
044 |b الكويت 
100 |a زيدان، عمرو علاء الدين  |g Zedan, Amr A.  |e مؤلف  |9 234608 
245 |a العوامل المؤثرة في تكوين السمات الريادية لدى طلاب الجامعات المصرية 
260 |b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي  |c 2010  |g يناير 
300 |a 29 - 67 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a تناولت الدراسة استكشاف السمات الريادية المميزة لطلاب الجامعات المصرية, والعوامل الموقفية الفارقة في تكوين هذه السمات, اعتمادا على أربعه فروض رئيسيه, وعينه مكونه من 1755 مفرده من كليات الهندسة والتجارة بست جامعات مصريه, فتم اختبار تأثير المتغيرات الديموغرافيه, ومتغيرات الخلفية الأسرية, ومتغيرات الخلفية الريادية للطالب, ومتغيرات البيئة الجامعية على تكوين السمات الريادية السبع التي توصل إليها تحليل العوامل وهى : الاستعداد الريادي العام, والاستقلالية, والتحكم الذاتي في الأمور, والدافع إلى الإنجاز, والحرص على تكوين الثروة, والثقة بالنفس, والميل إلى تحمل المخاطر, باستخدام أسلوب تحليل التباين أحادى الاتجاه. وفيما عدا متغيرات الخلفية الأسرية للطالب, التي جاءت النتائج المتعلقة بها ضعيفة نسبيا, أستطاع الباحث الحصول على نتائج مؤيده بدرجات متفاوتة لباقي فروض الدراسة. وأختتم الباحث الدراسة بمناقشه النتائج ودلالاتها , وتقديم مقترحات بدراسات مستقبليه.  |b This study attempts to explore the entrepreneurial traits of university students in Egypt, and the situational factors that make difference in the formation of these traits. Four hypotheses were formed, a questionnaire was used and a sample of 1755 senior students was selected from the engineering and commerce colleges in six different universities. Entrepreneurial traits resulting from factor analysis (general entrepreneurial readiness, independence, locus of control, need for achievement, and concern for wealth accumulation, self – confidence and risk taking propensity) were examined according to 4 groups of situational factors using one –way ANOVA. Expect for the family background, where the support was weak, supportive results for the other hypotheses were obtained in varying degrees. The results and their implications were discussed, and suggestions for further research were presented. 
555 |a 699997  |a 782442 
653 |a الخصائص النفسية  |a مصر  |a طلاب الجامعات  |a التعليم الجامعي  |a ريادة الأعمال  |a السمات الريادية  |a الخصائص السلوكية  |a خريجو الجامعات  |a التفكير  |a الإبداع  |a الابتكار  |a الريادة 
773 |4 الإدارة  |6 Management  |c 002  |e Arab Journal of Administrative Sciences  |f Al-Maǧallaẗ al-ʻarabiyyaẗ li-l-ʻuḷūm al-idāriyyaẗ  |l 001  |m  مج 17, ع 1  |o 0430  |s المجلة العربية للعلوم الإدارية  |v 017  |x 1029-855X 
856 |u 0430-017-001-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EcoLink 
999 |c 135518  |d 135518 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.