ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







L’enfant Autiste: Description d’un Trouble Complexe et Composite Etude de Cas

المصدر: دراسات في علم الارطوفونيا وعلم النفس العصبي
الناشر: مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية
المؤلف الرئيسي: Kheddouci, Karima (Author)
المجلد/العدد: مج7, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 29 - 35
DOI: 10.37487/0839-007-001-003
ISSN: 1112-2008
رقم MD: 1355239
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Autism | Memory | Neurosciences
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

5

حفظ في:
LEADER 02333nam a22002297a 4500
001 2109645
024 |3 10.37487/0839-007-001-003 
041 |a fre 
044 |b الجزائر 
100 |9 496390  |a Kheddouci, Karima  |e Author 
245 |a L’enfant Autiste:  |b Description d’un Trouble Complexe et Composite Etude de Cas 
260 |b مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية  |c 2022  |g ديسمبر 
300 |a 29 - 35 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b This communication is part of a so-called pathology complex and composite. Before displaying the case study of an autistic child educated and supported by the CPP of Ain bessam, which undoubtedly links the multidisciplinary approach of the assessment and the association of the educational. Before illustrating the case of the autistic child taken from this establishment CPP (Ain Bessam), I invite you to a literary review on the functioning of memory in autistic people taking into account the progress of research in neuroscience to explain a part of the pathology of autism as complex as it is.  |d La présente communication s’inscrit dans le cadre d’une pathologie dite complexe et composite. Avant d’afficher l’étude de cas d’un enfant autiste scolarisée et pris en charge par le CPP de Ain bessam, qui lie sans doute la pluridisciplinarité de l’approche du bilan et à l’association du pédagogique. Avant d’illustrer le cas de l’enfant autiste pris de cet établissement CPP (Ain Bessam), je vous invite à une revue littéraire sur le fonctionnement de la mémoire chez la personne autiste compte tenu de l’avancée des recherches en neuro sciences pour expliquer un volet de la pathologie de l’autisme aussi complexe soit elle. 
653 |a علم النفس العصبي  |a اضطراب طيف التوحد  |a أطفال التوحد 
692 |b Autism  |b Memory  |b Neurosciences 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 003  |e Studies in arthroponics and neuropsychology  |l 001  |m مج7, ع1  |o 0839  |s دراسات في علم الارطوفونيا وعلم النفس العصبي  |v 007  |x 1112-2008 
856 |u 0839-007-001-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1355239  |d 1355239 

عناصر مشابهة