ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > السلوك العدواني وعلاقته بالقيم...>الوصف

السلوك العدواني وعلاقته بالقيم الاجتماعية للاعبي فرق المدارس الإعدادية في مديرية تربية المثنى

العنوان بلغة أخرى: Aggressive Behavior and its Relationship to the Social Values of Junior High School Teams Players Muthanna Education Directorate
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: ياسين، باسم حبيب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Yasin, Basim Habeeb
المجلد/العدد: مج15, ع6
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 47 - 63
DOI: 10.33984/0904-015-006-004
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 1355474
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السلوكيات الاندفاعية | التربية الأخلاقية | العنف الرياضي | الروح الرياضية | المدارس الإعدادية
كلمات المؤلف المفتاحية:
السلوك العدواني | القيم الاجتماعية | للاعبي فرق المدارس الإعدادية | Aggressive Behavior | Social Values | For Junior High School Players
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: تمت الإشارة إلى مفهوم السلوك العدواني للاعبي فرق المدارس الإعدادية في مديرية تربية المثنى وعلاقته بالقيم الاجتماعية والأثار السلبية التي يمكن إن تحصل نتيجتها. ومشكلة البحث التي تحدثت عن السلوك العدواني والقيم الاجتماعية كونهما من المفاهيم المهمة التي يمكن أن تترتب عليهما العديد من النتائج التي تبين طبيعة العلاقة بين مفهومي العدوان والقيم الاجتماعية ويهدف البحث إلى: 1- التعرف على مستوى السلوك العدواني للاعبي فرق المدارس الإعدادية في مديرية تربية المثنى. 2- التعرف على مستوى القيم الاجتماعية للاعبي فرق المدارس الإعدادية في مديرية تربية المثنى. 3- التعرف على العلاقة الارتباطية بين السلوك العدواني والقيم الاجتماعية للاعبي فرق المدارس الإعدادية في مديرية تربية المثنى. واستخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة مشكلة البحث وتمثلت عينة البحث بلاعبي فرق المدارس الإعدادية في مديرية تربية المثنى الذين بلغ عددهم (122) لاعبا للموسم الدراسي (2020 - 2021)، كذلك تم بيان الوسائل والأدوات التي استخدمها الباحث للوصول إلى أهداف بحثه والتي تمثلت بمقياسي السلوك العدواني ومقياس القيم الاجتماعية.

The concept of aggressive behavior of middle school teams players in the Muthanna Education Directorate and its relationship to social values and the negative effects that can occur as a result has been referred to. And the problem of the research that talked about aggressive behavior and social values, as they are important concepts that can lead to many results that show the nature of the relationship between the concepts of aggression and social values. The research aims to: 1- To identify the level of aggressive behavior of the players of the preparatory school teams in the Directorate of Education of Al-Muthanna. 2- Identifying the level of social values for the players of the preparatory school teams in the Muthanna Education Directorate. 3-Identifying the correlation between the aggressive behavior and the social values of the players of the preparatory school teams in the Muthanna Education Directorate. The researcher used the descriptive approach due to its suitability to the nature and problem of the research. The research sample was represented by the players of the preparatory school teams in the Directorate of Education of Al-Muthanna, who numbered (122) players for the academic season (2020-2021). Aggressiveness and a measure of social values.
ISSN: 1992-0695

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.