أثر توظيف الألعاب التعليمية في تنمية الأنماط اللغوية لدى طالبات الصف الرابع الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Employing Educational Games on Developing the Linguistic Patterns among Female Fourth Graders |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الجديلي، ندى إبراهيم علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حسن، منير سليمان إبراهيم (مشرف) , زقوت، محمد شحادة سليمان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 1 - 136 |
| رقم MD: | 1355488 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
82
| LEADER | 01782nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1556905 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 718729 |a الجديلي، ندى إبراهيم علي |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر توظيف الألعاب التعليمية في تنمية الأنماط اللغوية لدى طالبات الصف الرابع الأساسي | ||
| 246 | |a The Effect of Employing Educational Games on Developing the Linguistic Patterns among Female Fourth Graders | ||
| 260 | |a غزة |c 2021 |m 1442 | ||
| 300 | |a 1 - 136 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الإسلامية (غزة) |f كلية التربية |g فلسطين |o 1942 | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a الألعاب التعليمية |a الأنماط اللغوية |a القواعد النحوية |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a حسن، منير سليمان إبراهيم |g Hassan, Munir Suleiman Ibrahim |e مشرف |9 211398 | ||
| 700 | |a زقوت، محمد شحادة سليمان |e مشرف |9 359301 | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1942-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1942-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1942-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1942-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1942-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1942-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1942-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1942-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1942-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1942-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-001-004-1942-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1355488 |d 1355488 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجيتي الدراما والألعاب اللغوية في تنمية مهارات القراءة التعبيرية وزيادة القدرة على التذكر لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في اللغة الإنجليزية
بواسطة: جرادات، حنان أحمد محمد منشور: (2021) -
أثر توظيف الألعاب الإلكترونية في تنمية مهارات قواعد النحو لدى طلاب الصف السادس الأساسي
بواسطة: فريج، حسين خالد حسين منشور: (2022) -
إستراتيجية قائمة على الأنماط اللغوية والألعاب التعليمية لعلاج أخطاء التصريف لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: منيع، أسماء محمد السلاوي منشور: (2021) -
أثر استخدام ألعاب ويردوول التفاعلية الإلكترونية في تحصيل طلاب الصف الخامس الأساسي في الأردن في مادة القواعد النحوية واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: أبو صعيليك، إبراهيم حسن محمود منشور: (2023) -
فاعلية الألعاب اللغوية في تحصيل الأنماط اللغوية وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي
بواسطة: النبهانية، زهرة بنت ثابت بن مرهون منشور: (2014)
