يجب تسجيل الدخول أولا
أثر توظيف الألعاب التعليمية في تنمية الأنماط اللغوية لدى طالبات الصف الرابع الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Employing Educational Games on Developing the Linguistic Patterns among Female Fourth Graders |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الجديلي، ندى إبراهيم علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حسن، منير سليمان إبراهيم (مشرف) , زقوت، محمد شحادة سليمان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 1 - 136 |
| رقم MD: | 1355488 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
87
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجيتي الدراما والألعاب اللغوية في تنمية مهارات القراءة التعبيرية وزيادة القدرة على التذكر لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في اللغة الإنجليزية
بواسطة: جرادات، حنان أحمد محمد منشور: (2021) -
أثر توظيف الألعاب الإلكترونية في تنمية مهارات قواعد النحو لدى طلاب الصف السادس الأساسي
بواسطة: فريج، حسين خالد حسين منشور: (2022) -
أثر استخدام ألعاب ويردوول التفاعلية الإلكترونية في تحصيل طلاب الصف الخامس الأساسي في الأردن في مادة القواعد النحوية واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: أبو صعيليك، إبراهيم حسن محمود منشور: (2023) -
أثر توظيف استراتيجية الاستجواب الذاتي في تنمية مهارات تحليل النصوص الأدبية والتفكير الناقد لدى طالبات الصف التاسع الأساسي
بواسطة: الجديلي، سها إبراهيم علي منشور: (2019) -
فاعلية الألعاب اللغوية في تحصيل الأنماط اللغوية وبقاء أثر التعلم لدى تلاميذ الصف الرابع الأساسي
بواسطة: النبهانية، زهرة بنت ثابت بن مرهون منشور: (2014)
