ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام التطبيقات الإلكترونية على تعلم بعض المهارات الأساسية على جهاز الأرضي لناشئي الجمباز

المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: مروان، أحمد المغاوري (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عجاج، نادر سيد (م. مشارك) , الحبشي، محمد السيد أحمد (م. مشارك) , محمود، محمد علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج30, ع16
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 156 - 173
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1355586
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى تأثير استخدام التطبيقات الإلكترونية على تعلم بعض المهارات الأساسية على جهاز الأرضي لناشئي الجمباز استخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين تجريبية وضابطة باستخدام القياس (القبلي-البعدي) وذلك لمناسبته لطبيعة هذا. أشتمل مجتمع البحث على لاعبي أكاديمية جولدن للجمباز بمحافظة الشرقية للعام التدريبي ٢٠٢١/٢٠٢٢ والبالغ عددهم (٨٠) ناشئ، قام الباحث باختيار عينة البحث الأساسية بالطريقة العمدية العشوائية وبلغ قوامها (٦٠) لاعب، وتم اختيار عينة الدراسة الاستطلاعية من نفس المجتمع الأصلي للبحث ومن خارج عينة البحث الأساسية وبلغ قوامهم (١٥) لاعب، بالإضافة إلى استبعاد عدد (5) لاعبين لعدم الانتظام في الحضور إلى التدريب لتصبح عينة البحث الأساسية (٤٠) لاعب تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين قوام كل مجموعة (٢٠) لاعب، وأشارت أهم النتائج إلي: 1. أثبتت بيئة التعلم الإلكتروني تأثيرها على بعض المتغيرات المهارية (الدحرجة الأمامية — الدحرجة الخلفية — الوقوف على الرأس — الوقوف على اليدين — الشقلبة الجانبية "العجلة") لناشئي الجمباز. 2. وجدت فروق دالة إحصائيا عند مستوي معنوية (٠.٠٥) بين متوسطي قياسات المجموعة التجريبية القبلية والبعدية في المتغيرات المهارية قيد البحث لصالح القياس البعدي. 3. وجدت فروق في نسب التقدم بين متوسطي قياسات المجموعة التجريبية القبلية والبعدية في المتغيرات المهارية قيد البحث لصالح القياس البعدي.

ISSN: 2682-2687