ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







اللغة العربية ودورها في تطوير إدارة محو الأمية بجمهورية تشاد: مدينة انجمينا نموذجا في الفترة "2000-2020"

العنوان بلغة أخرى: Arabic Language and its Role in the Development of Literacy Administration in the Republic of Chad: The City of N'Djamena as a Model in the Period "2000-2020"
المصدر: المجلة العربية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: مركز السنبلة للبحوث والدراسات
المؤلف الرئيسي: بحر، حسن ادم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع16
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 1 - 24
ISSN: 2709-5312
رقم MD: 1355939
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأمية | تطوير الإدارة | انجمينا | Illiteracy | Management Development | N'Djamena
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
المستخلص: أجريت هذه الدراسة بمدينة انجمينا في العام 2021 بهدف التعرف على دور اللغة العربية في تطوير إدارة محو الأمية في الفترة ما بين (2000-2020) واستخدم الباحث في هذه الدراسة المنهج التاريخي والوصفي التحليلي إضافة إلى منهج تحقيق النصوص. اهم النتائج التي توصلت لها الدراسة: 1. بان للغة العربية دور فعال في تطوير إدارة محو الأمية وهذا اتضح من موجهات وأهداف المراكز الخاصة بالإدارة. 2. أسهمت اللغة العربية في تطوير إدارة محو الأمية وذلك من خلال محتوى المناهج المتخصصة لإدارة محو الأمية. 3. وفقا للدراسات السابقة واعتمادا على تجارب الباحث الشخصية اتضح أن هناك زيادة في نسبة الوعي التعليمي في مجال الكتابة والقراءة والحساب والتعليم بشكل عام. 4. ساهمت اللغة العربية في تعزيز وتطوير الوازع الديني من خلال المنهج المقرر وخاصة في مجال المعاملات والعبادات الدينية. 5. حصل هناك تجديد في مناهج مقررات محو الأمية وثمة إضافة الوسائل الحديثة المساعدة في توصيل المعلومات. اهم التوصيات: توصي الدراسة ب: - تكثيف المزيد من البرامج الحديثة من خلال الاستفادة من وسائل الإعلام المسموعة والمكتوبة والمرعية. - على إدارة محو الأمية إجراء المزيد من البرامج التوعوية في المدن والأرياف والمحليات التابعة للمدينة وخاصة في قطاع المزارعين والرعاة. - على إدارة محو الأمية تنشيط البرامج التأهيلية ذات الصلة. - على الوزارة المعنية بالدولة تعزيز برامج التدريب والتأهيل التربوي الخاص بالمعلمين. المقترحات: - يقترح الباحث إنشاء قناة تعليمية تسمى قناة تطوير محو الأمية واستضافة المتخصصين في هذا المجال من وقت لأخر وها يعزز من كشف المشكلات المتعلقة بإدارة محو الأمية وإيجاد الحلول الناجعة لها. مقترح لبحوث مماثلة في المجال على النحو التالي: 1. مشكلات التعليم الريفي لمحو الأمية الواقع والمستقبل والحلول. 2. تدريب معلمي مراكز محو الأمية من اجل رفع كفاءاتهم التعليمية والأدائية. - اقتراح منصة تعليمية لإدارة محو الأمية بالدولة بهدف تطوير الأفكار ومواكبة العالمية في برامج محو الأمية (الأمية -الأبجدية -الأمية الثقافية -الأمية الدينية -الأمية المتعلقة بالعادات والسلوكيات المتعلقة بالمجتمع وخاصة في المجال الصحي النفسي).

This study was conducted in the city of N'Djamena in the year 2021 with the aim of identifying the role of the Arabic language in the development of literacy management in the period between (2000-2020.) The most important findings of the study: 1-That the Arabic language has an effective role in developing the administration of literacy, and this was evident from the directives and objectives of the administration's centers. 2-The Arabic language contributed to the development of literacy management through the content of specialized curricula for literacy management. 3-According to previous studies and depending on the researcher's personal experiences, it became clear that there is an increase in the percentage of educational awareness in the field of writing, reading, arithmetic and education in general. 4-The Arabic language contributed to the promotion and development of the religious faith through the established curriculum, especially in the field of religious transactions and worship. 5-There has been a renewal in the curricula of literacy courses, and there is the addition of modern means to assist in the delivery of information.

ISSN: 2709-5312