ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج مقترح لإكساب الطلبة المعلمين بالجامعة الإسلامية الاحتياجات التدريسية الازمة لتحقيق التعليم في الطوارئ

العنوان بلغة أخرى: The Effectivness of a Proposed Program on the Islamic University Student Teacher’s Aqusition of the Teaching Needs Required for Education in Emergencies
المؤلف الرئيسي: العاصي، أسماء وائل عبدالهادي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو عودة، محمد فؤاد محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: غزة
التاريخ الهجري: 1442
الصفحات: 1 - 344
رقم MD: 1356104
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية: كلية التربية
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
LEADER 01815nam a22003257a 4500
001 1557086
041 |a ara 
100 |9 719111  |a العاصي، أسماء وائل عبدالهادي  |e مؤلف 
245 |a فاعلية برنامج مقترح لإكساب الطلبة المعلمين بالجامعة الإسلامية الاحتياجات التدريسية الازمة لتحقيق التعليم في الطوارئ 
246 |a The Effectivness of a Proposed Program on the Islamic University Student Teacher’s Aqusition of the Teaching Needs Required for Education in Emergencies 
260 |a غزة  |c 2021  |m 1442 
300 |a 1 - 344 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الإسلامية (غزة)  |f كلية التربية  |g فلسطين  |o 1873 
653 |a البرامج التدريبية  |a إعداد المعلمون  |a المهارات التدريسية  |a الاحتياجات التدريسية  |a حالات الطوارئ 
700 |a أبو عودة، محمد فؤاد محمد  |g Abu Owda, Mohammed Foad  |e مشرف  |9 65258 
856 |u 9808-001-004-1873-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9808-001-004-1873-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9808-001-004-1873-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9808-001-004-1873-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9808-001-004-1873-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1873-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1873-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1873-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1873-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9808-001-004-1873-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9808-001-004-1873-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1356104  |d 1356104 

عناصر مشابهة