درجة ممارسة القيادة بالقيم لدى مديري مدارس الأغوار الشمالية وعلاقتها بتحقيق التميز المؤسسي من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
Jordan North Valley School's Principals Value- Based Leadership Practice and it's Relationship with Achieving Institution Excellence from Teacher Point of View |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الغشمري، خالد شحادة (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | غانم، بسام عمر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 79 |
| رقم MD: | 1356369 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
140
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة القيادة بالقيم لدى مديري مدارس لواء الأغوار الشمالية وعلاقتها بتحقيق التميز المؤسسي من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الغشمري، خالد شحادة منشور: (2022) -
درجة ممارسة القيادة الريادية لدى مديري المدارس الحكومية في مديرية تربية الأغوار الشمالية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الحسن، جهاد علي محمد منشور: (2023) -
القيادة الريادية لدى مديري المدارس الثانوية بدولة الكويت وعلاقتها بالتميز المؤسسي من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: السعيد، عبداللطيف فهد عبداللطيف منشور: (2019) -
درجة ممارسة مديري مدارس المحافظات الجنوبية بفلسطين للقيادة الريادية وعلاقتها بإدارة التميز المؤسسي في مدارسهم
بواسطة: حمادة، نادر خالد محمد هاشم منشور: (2022) -
درجة ممارسة القيادة الأخلاقية لدى مديري المدارس في لواء الأغوار الشمالية من وجهة نظر معلمي المدارس
بواسطة: العبادي، أحمد عبدالله منشور: (2019)
