فاعلية برنامج تدريبي قائم على توظيف الحواس لتنمية الذاكرة البصرية والإدراك البصري لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد البسيط
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program Based on the Use of the Senses to Develop Visual Memory and Visual Perception in a Sample of Children with Simple Autism Spectrum Disorder |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | شطناوي، محمد عدنان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Shatnawi, Mohammad Adnan |
| مؤلفين آخرين: | مسعود، وائل محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 199 |
| رقم MD: | 1356507 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية والنفسية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
316
| LEADER | 01852nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1557201 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 700959 |a شطناوي، محمد عدنان |e مؤلف |g Shatnawi, Mohammad Adnan | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي قائم على توظيف الحواس لتنمية الذاكرة البصرية والإدراك البصري لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد البسيط | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Training Program Based on the Use of the Senses to Develop Visual Memory and Visual Perception in a Sample of Children with Simple Autism Spectrum Disorder | ||
| 260 | |a عمان |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 199 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة عمان العربية |f كلية العلوم التربوية والنفسية |g الاردن |o 0945 | ||
| 653 | |a التربية الخاصة |a البرامج التدريبية |a الإدراك البصري |a الأطفال التوحديون |a السعودية | ||
| 700 | |a مسعود، وائل محمد |g Masoud, Wael Mohammad |e مشرف |9 315252 | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0945-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0945-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0945-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0945-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0945-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0945-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0945-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0945-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0945-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0945-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-016-001-0945-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1356507 |d 1356507 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي قائم على توظيف الحواس لتنمية الذاكرة البصرية والإدراك البصري لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد البسيط
بواسطة: شطناوي، محمد عدنان منشور: (2022) -
أثر برنامج تدريبي في تنمية مهارات اللغة البراغماتية لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في الأردن
بواسطة: الطوالبة، تسنيم عبدالرحمن منشور: (2019) -
برنامج قائم على التفكير البصري لتنمية بعض الوظائف التنفيذية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: محمد، مصطفى عارف فاهم منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تدريبي معتمد على أداة "الأيبلز" في خفض السلوكيات النمطية لدى أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في الأردن
بواسطة: ربابعة، محمد عبدالرحمن منشور: (2023) -
مدى فعالية برنامج قائم على السيكودراما في تنمية التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: غنيم، وائل ماهر محمد منشور: (2016)
