| LEADER |
04630nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2110636 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/ssj.2022.250862
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a البصير، خالد بن عبدالكريم بن سليمان
|g Al-Busair, Khalid Abdul Kareem Sulaiman
|e مؤلف
|9 82595
|
| 245 |
|
|
|a نموذج مقترح لتطوير بطاقة "نموذج تقويم الأداء الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس والمحاضرين والمعيدين" في ضوء نظام العمل
|
| 246 |
|
|
|a A Proposed Model for Developing the "Job Performance Evaluation Model for Faculty Members, Lecturers and Teaching Assistants" in the Light of the Work System
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2022
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 69 - 123
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة تقديم نموذج مقترح لتطوير بطاقة "نموذج تقويم الأداء الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس والمحاضرين والمعيدين" في ضوء نظام العمل، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي، واعتمدت الدراسة على الاستبانة في جمع البيانات، وطبقت على عمداء الكليات في الجامعات السعودية الحكومية في مدينة الرياض، وهي: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، جامعة الملك سعود، جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن (مواقع الجامعات الإلكترونية، تاريخ الاستدعاء 03/2/1443 هـ) وبلغ عدد العينة (٤٨) فردًا، وتوصلت النتائج إلى أن واقع تقويم الأداء الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية ومن في حكمهم في مجالات الأداء التدريسي، والبحثي، وخدمة الجامعة والمجتمع من وجهة نظر أفراد الدراسة جاءت بدرجة منخفضة، وأن الموافقة على المتطلبات الأساسية لتقويم الأداء الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية ومن في حكمهم من وجهة نظر أفراد الدراسة جاءت مرتفعة، وانتهت الدراسة بتقديم النموذج المقترح لبطاقة "نموذج تقويم الأداء الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس والمحاضرين والمعيدين" في الجامعات السعودية في ضوء نظام العمل.
|b The study aimed to present a proposed model for the development of the "Functional Performance Evaluation Model for Faculty Members, Lecturers and Teaching Assistants" card in light of the work system., namely: Imam Muhammad bin Saud Islamic University, King Saud University, Princess Nourah bint Abdulrahman University (university websites, date of recall 03/2/1443 AH) and the sample number was (48) individuals, and the results concluded that the reality of evaluating the job performance of members of the Teaching in Saudi universities and the like in the fields of teaching and research performance, and serving the university and society from the point of view of the study members came to a low degree, and that the approval of the basic requirements for evaluating the job performance of faculty members in Saudi universities and their equivalents from the point of view of the study members was high. And the study ended with presenting the proposed model for the "job performance evaluation model for faculty members, lecturers and teaching assistants‖ in Saudi universities in light of the work system.
|
| 653 |
|
|
|a التقييم الوظيفي
|a الكفاءة الوظيفية
|a الأداء المهني
|a الموارد البشرية
|a التعليم الجامعي
|
| 692 |
|
|
|a نموذج مقترح
|a بطاقة
|a نموذج تقويم الأداء الوظيفي
|a أعضاء هيئة التدريس ومن في حكمهم
|a نظام العمل
|b Proposed Model
|b Card
|b Job Performance Evaluation form
|b Faculty Members and the Like
|b Work System
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 017
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 002
|m مج30, ع2
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 030
|x 1110-7847
|
| 856 |
|
|
|u 0131-030-002-017.pdf
|n https://ssj.journals.ekb.eg/article_250862.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1356521
|d 1356521
|
