| LEADER |
04811nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2110751 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/ssj.2022.245309
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a التركي، نازك عبدالصمت
|g Al-Turki, Nazik Abdul-Samad
|e مؤلف
|9 719384
|
| 245 |
|
|
|a Personality Strength and its Correlation with Methods of Coping with Stress, Self-Efficacy and Life Satisfaction among a Sample of Adolescents
|
| 246 |
|
|
|a قوى الشخصية وعلاقتها بأساليب مواجهة الضغوط وفعالية الذات والرضا عن الحياة لدى عينة من المراهقين
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2022
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 21 - 66
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى دراسة علاقة قوى الشخصية بأساليب مواجهة الضغوط وفعالية الذات والرضا عن الحياة لدي عينة من المراهقين، وأيضًا الفروق في قوى الشخصية وفقًا لمتغير النوع (ذكور/ إناث)، وذلك على عينة بلغ قوامها (٢٧١) طالبًا وطالبة، وتمثلت الأدوات في مقياس قوى الشخصية من إعداد الباحثة، ومقياس أساليب مواجهة الضغوط النفسية من إعداد (Carver, 1997) ترجمة المنصوري (٢٠١٤)، ومقياس فعالية الذات العامة إعداد Schwarzer, &Jerusalem, 1993 ترجمة إبراهيم (٢٠٠٤)، ومقياس الرضا عن الحياة إعداد الدسوقي (٢٠١٣)، وأسفرت النتائج عن وجود علاقة موجبة دالة إحصائيًا بين قوى الشخصية وبعض أساليب مواجهة الضغوط النفسية الإيجابية، كما وجدت علاقة موجبة دالة إحصائيًا بين قوى الشخصية وكل من فعالية الذات والرضا عن الحياة، وكشفت النتائج عن وجود فروق بين الذكور والإناث في أبعاد قوى الشخصية؛ حيث كانت الفروق لصالح الإناث في بعد الإنسانية وكانت الفروق لصالح الذكور في بعد الحكمة، والشجاعة، والعدالة؛ إلا أنه لم توجد فروق بين الذكور والإناث في بعد الاعتدال والتسامي والدرجة الكلية لمقياس قوى الشخصية.
|b This research aimed to investigate the correlation between personality strength and methods of coping with stress, self-efficacy and life satisfaction among a sample of adolescents, as well as the differences in personality strength in the light of the gender variable (male / female) among a sample of (271) male and female students. The instruments of the research included: personality strength scale (developed by the researcher), methods of coping with psychological stress scale (developed by Carver, 1997 and translated by Al-Mansoori, 2014), general self-efficacy scale (developed by Jerusalem and Schwarzer, 1993, translated by Ibrahim, 2004), and life satisfaction scale (prepared by El Desouki, 2013). The results of the research revealed that there is a statistically positive significant correlation between personality strengths and some methods of coping with positive psychological stress. There was also a statistically positive significant correlation between personality strengths and both self-efficacy and life satisfaction. The results also showed that there were differences between males and females in the dimensions of personality strength as the differences were in favor of females in the dimension of humanity, and the differences were in favor of males in the dimension of wisdom, courage, and justice; However, there were no differences between males and females in the dimension of moderation and transcendence and the total degree of the personality strength scale.
|
| 653 |
|
|
|a الشخصية القوية
|a الضغوطات النفسية
|a مرحلة المراهقة
|a التكيف الاجتماعي
|a تقدير الذات
|
| 692 |
|
|
|a قوي الشخصية
|a أساليب مواجهة الضغوط
|a فعالية الذات
|a الرضا عن الحياة
|a المراهقين
|b Personality Strength
|b Methods of Coping with Stress
|b Self-Efficacy
|b Life Satisfaction
|b Adolescents
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 041
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 001
|m مج30, ع1
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 030
|x 1110-7847
|
| 856 |
|
|
|u 0131-030-001-041.pdf
|n https://ssj.journals.ekb.eg/article_245309.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1356695
|d 1356695
|
