ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير مواقع التواصل الاجتماعي...>الوصف

تأثير مواقع التواصل الاجتماعي على نشر الثقافة الترويحية لتلاميذ المرحلة الإعدادية بمحافظة الدقهلية

العنوان المترجم: The Impact of Social Media on The Dissemination of Recreational Culture for Preparatory Stage Students in Dakahlia Governorate
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: البصيلي، سمر عبدالله أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع63, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 638 - 662
DOI: 10.21608/jprr.2022.278502
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1356702
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الثقافة الترويحية | مواقع التواصل الاجتماعي | المؤسسات التعليمية | طلبة المرحلة الإعداداية | مصر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على تأثير مواقع التواصل الاجتماعي على نشر الثقافة الترويحية لتلاميذ المرحلة الإعدادية بمحافظة الدقهلية. قدم البحث إطارا مفاهيميا تضمن مصطلحات مواقع التواصل الاجتماعي، الثقافة، الثقافة الترويحية. وعرض بعض الدراسات العربية والأجنبية المرتبطة بموضوع البحث. واعتمد على منهج الوصفي. جاءت عينة البحث مكونة من (768) من تلاميذ المرحلة الإعدادية البنين والبنات، من (18) إدارة تعليمية تابعة لمحافظة الدقهلية، تم اختيارهم بالطريقة العمدية، خلال العام الدراسي (2020-2022 م). وتمثلت أدوات جمع البيانات في البيان الإحصائي، والمقابلة الشخصية، والاستبيان. واختتم البحث بعرض النتائج، التي بينت وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين استجابات عينة البحث لآراء التلاميذ في محور مواقع التواصل الاجتماعي المستخدمة في نشر الثقافة الترويحية لتلاميذ المرحلة الإعدادية. مما يدل على ثبات الاستبيان فيما وضع من أجله. وأكدت التوصيات على وضع استراتيجية لتفعيل ألية استخدام المواقع الالكترونية بالمدارس. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.