ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور المدرسة ومناهجها في التنشئة السياسية لطلبة المرحلة الثانوية في الأردن: لواء البادية الشمالية - دراسة حالة 2021

العنوان بلغة أخرى: The Role of the School and its Curricula in the Political Socialization of High School Students in Jordan: Northern Badia District- Case Study 2021
المؤلف الرئيسي: العون، ريما محمد جزاء (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Oun, Rima Mohammad Jizza
مؤلفين آخرين: الشرعة، علي عواد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2022
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 95
رقم MD: 1356972
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: كلية بيت الحكمة للعلوم السياسية والدراسات الدولية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

36

حفظ في:
LEADER 01785nam a22003137a 4500
001 1557359
041 |a ara 
100 |a العون، ريما محمد جزاء  |g Al-Oun, Rima Mohammad Jizza  |e مؤلف  |9 719533 
245 |a دور المدرسة ومناهجها في التنشئة السياسية لطلبة المرحلة الثانوية في الأردن:  |b لواء البادية الشمالية - دراسة حالة 2021 
246 |a The Role of the School and its Curricula in the Political Socialization of High School Students in Jordan:  |b Northern Badia District- Case Study 2021 
260 |a المفرق  |c 2022 
300 |a 1 - 95 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة آل البيت  |f كلية بيت الحكمة للعلوم السياسية والدراسات الدولية  |g الاردن  |o 0035 
653 |a التنشئة السياسية  |a طلبة المرحلة الثانوية  |a المشاركة السياسية  |a السياسات التعليمية  |a الأردن 
700 |a الشرعة، علي عواد  |g Al-Sharaa, Ali Awad  |e مشرف  |9 126079 
856 |u 9802-005-026-0035-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-005-026-0035-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-005-026-0035-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-005-026-0035-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-005-026-0035-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-005-026-0035-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-005-026-0035-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-005-026-0035-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-005-026-0035-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-005-026-0035-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1356972  |d 1356972