درجة تضمين كتاب مبحث الرياضيات للصف الأول الثانوي علمي "الجديد" لمهارات التفكير الناقد من وجهة نظر معلميه في مديرية تربية وتعليم محافظة عجلون
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Inclusion in the Book Mathematics Education for the First Scientific Secondary Grade "The New" for Critical Thinking Skills from the Point of view of its Teachers in the Ajloun Directorate of Education |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | غريز، سلطان محمد رضوان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ghrieze, Sultan Mohammad Radwan |
| مؤلفين آخرين: | الجرايدة، يوسف أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | جرش |
| الصفحات: | 1 - 70 |
| رقم MD: | 1357068 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة جرش |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
94
| LEADER | 01903nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1557393 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 719602 |a غريز، سلطان محمد رضوان |e مؤلف |g Ghrieze, Sultan Mohammad Radwan | ||
| 245 | |a درجة تضمين كتاب مبحث الرياضيات للصف الأول الثانوي علمي "الجديد" لمهارات التفكير الناقد من وجهة نظر معلميه في مديرية تربية وتعليم محافظة عجلون | ||
| 246 | |a The Degree of Inclusion in the Book Mathematics Education for the First Scientific Secondary Grade "The New" for Critical Thinking Skills from the Point of view of its Teachers in the Ajloun Directorate of Education | ||
| 260 | |a جرش |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 70 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة جرش |f كلية العلوم التربوية |g الاردن |o 0160 | ||
| 653 | |a التفكير النقدي |a المهارات الفكرية |a مادة الرياضيات |a المناهج الدراسية |a التعليم الثانوي | ||
| 700 | |a الجرايدة، يوسف أحمد |g Al-Jaraideh, Yousef Ahmad |e مشرف |9 350065 | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0160-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0160-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0160-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0160-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0160-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0160-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0160-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0160-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0160-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0160-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-017-004-0160-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1357068 |d 1357068 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة تضمين مهارات التفكير الناقد في كتاب الرياضيات المطور للصف السابع من وجهة نظر معلميه في مديرية تربية محافظة عجلون
بواسطة: المومني، مهند هاني منشور: (2021) -
درجة تضمين كتاب اللغة العربية للصف الأول الثانوي في المملكة العربية السعودية لمهارات التفكير الإبداعي
بواسطة: البري، قاسم نواف منشور: (2020) -
درجة ممارسة معلمي الرياضيات في المرحلة الثانوية لمهارات التفكير الإبداعي من وجهة نظر مشرفيهم
بواسطة: عرار، رشا ناجي صبري منشور: (2023) -
تقويم كتاب الرياضيات للصف الأول الثانوي من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في المدارس الثانوية بمنطقة المدينة المنورة
بواسطة: حسين، عبير سليمان منشور: (2014) -
درجة تضمين كتاب التربية الإسلامية للصف الثامن الأساسي في الأردن لمهارات التفكير الناقد من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: العبيدي، أبو عبيدة أكرم منشور: (2016)
