The Effectiveness of Project-Based Learning Approach on Developing 9th Graders' English Speaking Skills
| العنوان بلغة أخرى: |
فاعلية منحى التعلم القائم على المشروع في تنمية مهارة التحدث باللغة الإنجليزية لدى طالبات التاسع |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الأغا، ميساء مصطفى جابر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عقل، مجدي سعيد سليمان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1443 |
| الصفحات: | 1 - 126 |
| رقم MD: | 1357640 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
41
| LEADER | 01738nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1557579 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 719892 |a الأغا، ميساء مصطفى جابر |e مؤلف |g Alagha, Maisaa Mustafa Gaber | ||
| 245 | |a The Effectiveness of Project-Based Learning Approach on Developing 9th Graders' English Speaking Skills | ||
| 246 | |a فاعلية منحى التعلم القائم على المشروع في تنمية مهارة التحدث باللغة الإنجليزية لدى طالبات التاسع | ||
| 260 | |a غزة |c 2022 |m 1443 | ||
| 300 | |a 1 - 126 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الإسلامية (غزة) |f كلية التربية |g فلسطين |o 2018 | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التدريسية |a التعلم النشط |a اللغة الإنجليزية |a مهارات التحدث |a طلبة المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a عقل، مجدي سعيد سليمان |g Aqel, Magdy Said |e مشرف |9 406469 | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2018-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2018-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2018-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2018-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2018-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2018-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2018-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2018-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2018-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2018-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-001-004-2018-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1357640 |d 1357640 | ||
عناصر مشابهة
-
The Impact of Using SIOP Model Based on Active Learning on Developing English Language Speaking Skills among Six Graders
بواسطة: الزهارنة، خلود أحمد خالد منشور: (2019) -
The Effect of Interaction between Active Learning Strategies of Random Excitement and Rolling Stone and Audio and Visual Learning Styles in Developing English Conversation Skills among 9th. Graders in Gaza governmental Schools
بواسطة: Mezied, Sawsan Khalil منشور: (2021) -
A Suggested Program Based on CLIL and Drama and its Effect on Improving 9th Graders' English Speaking Skills and their Self-Efficacy
بواسطة: العديني، علاء علي عبد ربه منشور: (2020) -
The Effectiveness of Storyboard Activities in Developing Communication & Communication Skills in English Language among 9th Female Graders
بواسطة: أبو عكر، يافا محمد سلامة منشور: (2021) -
The Effectiveness of Using Blended Learning in the English Language Study to Develop Writing Skills among 7th Graders
بواسطة: العطار، تسنيم خالد محمد منشور: (2022)
