الذكاء الوجداني وعلاقتة ببعض مهارات التواصل اللفظي وغير اللفظي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة
| العنوان بلغة أخرى: |
Emotional Intelligence and it's Relationship between some Verbal and Non-Verbal Communication Skills in Children with Mild Mental Disabilities |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | سيد، شيماء محمد رفعت (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sayed, Shaimaa Mohammed Refaat |
| مؤلفين آخرين: | عبدالغفار، محمد عبدالقادر (مشرف) , غنيم، محمد عبدالسلام سالم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 152 |
| رقم MD: | 1357923 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة حلوان |
| الكلية: | كلية التربيــة |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
520
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على الذكاء البصري المكاني في تنمية مهارات التواصل غير اللفظي لدى الأطفال المعاقين سمعيا
بواسطة: سيد، أسماء محمد عيد منشور: (2013) -
فعالية برنامج تدريبي لتنمية مستوى الاداء اللغوي واثره في تحسين التواصل اللفظي وغير اللفظي لدى الاطفال ذوي متلازمة اعراض داون ملخص رسالة ماجستير
بواسطة: السيد، بسمة وحيد منشور: (2007) -
تطوير صورة كويتية لمقياس مهارات التواصل غير اللفظي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم
بواسطة: عبدالعال، السيد محمد عبدالمجيد منشور: (2019) -
فعالية برنامج قائم على استخدام القصص الاجتماعية المصورة في تحسين التواصل اللفظي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة
بواسطة: علي، مروة عزت محمد منشور: (2023) -
الفروق في معدل اكتساب الكلمات اللفظية بين البنين والبنات لدى الأطفال الضعاف سمعيا في مرحلة ما قبل المدرسة (6:4) سنوات وفقا للمستوى اللفظي
بواسطة: حنفي، ياسمين سعيد عباس منشور: (2019)
