التعليم الإلكتروني: آفاق وتطلعات واعدة لخدمة اللغة العربية
| العنوان بلغة أخرى: |
E-Learning: Promising Prospects and Aspirations for Serving the Arabic Language |
|---|---|
| المصدر: | مجلة آفاق علمية |
| الناشر: | المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست |
| المؤلف الرئيسي: | تاحي، بختة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Tahi, Bekhta |
| مؤلفين آخرين: | محمد، بشري (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج15, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 292 - 304 |
| DOI: |
10.35554/1697-015-001-014 |
| ISSN: |
1112-9336 |
| رقم MD: | 1359533 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
اللغة | اللسان البشري | التواصل | التعليم الإلكتروني | Language | Human Tongue | Communication | E-Learning | Non-Native Speakers
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04355nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2112793 | ||
| 024 | |3 10.35554/1697-015-001-014 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a تاحي، بختة |g Tahi, Bekhta |e مؤلف |9 554272 | ||
| 245 | |a التعليم الإلكتروني: |b آفاق وتطلعات واعدة لخدمة اللغة العربية | ||
| 246 | |a E-Learning: |b Promising Prospects and Aspirations for Serving the Arabic Language | ||
| 260 | |b المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست |c 2023 |g فبراير | ||
| 300 | |a 292 - 304 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تعد اللغة من الركائز الأساسية في أي مجتمع من المجتمعات الإنسانية، خاصة وأنها تمثل اللسان البشري الناطق الخاص بكل منطقة، من المناطق المتواجدة في هذا العالم الواسع، حيث أصبح لهذه الأخيرة مكانة مرموقة وجد جلية بين اللغات السامية في وقتنا الحاضر، مما أدى بالضرورة إلى العناية بها وتدريسها في مختلف المعاهد والجامعات، حتى أنهم خصصوا لها مراكز لتعليمها لفئة الناطقين بغيرها، فقد ارتأى العلماء والباحثين إلى ضرورة تعليمها وتعلمها وتقريبها للطلاب والباحثين، من خلال التعليم الإلكتروني أو ما سمي بالتعليم عن بعد، خاصة في أوقات الأزمات. حيث أصبح ظاهرة حديثة، تهم فئة المعلمين والمتعلمين، قصد سرعة وسهولة إيصال وتبادل المعلومات والخبرات في مجال التعليم والتعلم والمعرفة، وهذا ما يحفز المتعلمين المتواجدين في مناطق بعيدة على حب التعلم والمشاركة وتقوية الذاكرة المعرفية وكذا تعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها وسهولة تداولها والتعامل بها، من خلال ما سبق يمكننا طرح الإشكال: ما المقصود بالتعليم الإلكتروني؟ وما هي فوائده؟ وكيف يمكن له أن يساهم في تطوير وترقية اللغة العربية؟ |b Language is one of the basic pillars in any human society, especially since it represents the human tongue that is specific to each region, one of the regions in this wide world, where the latter has become a prominent and very clear position among the Semitic languages in our time, which necessarily led to the care It was taught and taught in various institutes and universities, to the extent that they assigned centers to teach it to the category of non-native speakers. Scientists and researchers saw the necessity of teaching, learning and bringing it closer to students and researchers, through e-learning or what was called distance education, especially in times of crisis. It has become a modern phenomenon, of interest to teachers and learners, in order to quickly and easily communicate and exchange information and experiences in the field of education, learning and knowledge. Through the above, we can pose the problem: What is meant by e-learning? And what are its benefits? And how can he contribute to the development and promotion of the Arabic language? | ||
| 653 | |a الوسائل التعليمية |a التعلم الرقمي |a التطور التكنولوجي |a تعليم اللغات |a اللغة العربية | ||
| 692 | |a اللغة |a اللسان البشري |a التواصل |a التعليم الإلكتروني |b Language |b Human Tongue |b Communication |b E-Learning |b Non-Native Speakers | ||
| 700 | |9 720906 |a محمد، بشري |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 014 |e Afak Ilmia Review |f āfāq ՙilmiyaẗ |l 001 |m مج15, ع1 |o 1697 |s مجلة آفاق علمية |v 015 |x 1112-9336 | ||
| 856 | |u 1697-015-001-014.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1359533 |d 1359533 | ||
عناصر مشابهة
-
تطبيقات اللسانيات الحاسوبية: آفاق لخدمة اللغة العربية
بواسطة: تاحي، بختة منشور: (2024) -
تقنيات تعليم وتعلم ومعالجة اللغة العربية من خلال التطبيقات الحاسوبية
بواسطة: تاحي، بختة منشور: (2020) -
الفاعلية النسبية لخرائط المفاهيم الإلكترونية واليدوية في إكساب تلاميذ المرحلة الإعدادية مفاهيم المواطنة الرقمية
بواسطة: أحمد، نرمين محمد محمد منشور: (2022) -
علم المصطلح وعلاقته باللسانيات واللغة: التطبيقات الحاسوبية من خلال مشروع الذخيرة اللغوية العربية
بواسطة: تاحي، بختة منشور: (2019) -
دور اللسانيات الحاسوبية في تنمية اللغة العربية وعلومها
بواسطة: تاحي، بختة منشور: (2018)
