ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقنين مقياس تقدير الذات الكشفي وعلاقته ببعض المهارات الأساسية للقائد الكشفي الحامل للشارة الخشبية في العراق

العنوان بلغة أخرى: Standardizing Scouting Self-Esteem Scale and its Relationship with some Fundamental Skills of Wooden Badge Scout Leaders in Iraq
المصدر: مجلة التربية الرياضية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
المؤلف الرئيسي: حنون، حسين عبدالكريم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عذاب، عباس علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج34, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 480 - 492
ISSN: 2073-6452
رقم MD: 1359751
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القائد الكشفي | الشارة الخشبية | المهارة الكشفية | مقياس تقدير الذات الكشفي | كشافة العراق | Scouting Leader | Wooden Badge | Scouting Skills | Scouting Self-Esteem | Iraqi Scouting
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تقنين مقياس تقدير الذات الكشفي ومعرفة العلاقة بين مقياس تقدير الذات الكشفي وبعض المهارات الأساسية للقادة الكشفيين الحاملين للشارة الخشبية في العراق، وتبلورت مشكلة البحث بعدم وجود دراسة لتقييم أداء القادة الكشفيين الحاملين للشارة الخشبية لتحسين المستوى الميداني لهم، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي، وتم تحديد عينة البحث بالطريقة العشوائية والتي بلغ عددها (93) فردا من قادة العراق الكشفيين الحاملين للشارة الخشبية في العراق، واستخدم الباحثان الاستبيانات المفتوحة والمغلقة المناسبة للحصول على البيانات التي تمت معالجتها إحصائيا باستخدام الحقيبة الإحصائية SPSS، وتكون المقياس من ثلاث مجالات رئيسية هي (المعرفية، والإدارية، والنفسية) مشتقة من هذه المجالات الرئيسية سبعة مجالات فرعية هي (الأعمال الريادية، والتعلم بالممارسة من المجال المعرفي) (التخطيط، والقيادة من المجال الإداري) (الدافعية، والاتزان الانفعالي، والذكاء من المجال النفسي) على التوالي، وتكون المقياس بصيغته النهائية بعد تقنينه من (47) فقرة بواقع (30) فقرة إيجابية (17) فقرة سلبية، كما قام الباحثان بوضع الأسس العلمية للاختبارات الخاصة بالقادة الكشفيين وتم أجراء هذه الاختبارات على العينة لمعرفة درجات تقنين المقياس ومعرفة نوع العلاقة بين المقياس وبعض المهارات الأساسية. واستنتج الباحثان إمكانية تطبيق المقياس من قبل جمعية كشافة العراق على القائد الكشفي الحامل للشارة الخشبية لتشخيص نقاط القوة والضعف، وإمكانية استخدام المقياس من قبل الباحثين والمتخصصين كوسيلة للقياس لتقييم أداء القادة وأعداد البرامج التعليمية والتدريبية من اجل النهوض بالواقع الميداني للقادة الكشفيين الحاملين للشارة الخشبية.

The research aimed at standardizing scouting self – esteem and identifying the relationship between scouting self – esteem and some fundamental skills of wooden badge scout leaders in Iraq. The problem of the research was in the lack of studies that evaluate wooden badge scout leaders to improve their level. The researchers used the descriptive method on (93) leaders. The scale included three major fields; cognitive, administrative and psychological from each seven subcategories are also measured like entrepreneurship, learning by doing within the cognitive field, planning and leadership within administrative field and motivation, emotional stability, intelligence within the psychological field. The data was collected and treated using SPSS to conclude that the scale is applicable on wooden badge scouting leaders in Iraq to diagnose strengths and weakness as well as using this scale for measuring and evaluating leaders’ performance and designing teaching and training programs that develop field performance of wooden badge scouting leaders.

ISSN: 2073-6452