استخدام تقنية الواقع المعزز لرفع كفاءة التعليم المعماري: حالة دراسية قسم الهندسة المعمارية بالجامعة الإسلامية بغزة
| العنوان بلغة أخرى: |
Using Augmented Reality Technologies to Raise the Effectiveness of Architectural Education: Case Study Architectural Department at the Islamic University of Gaza |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | قشطة، سندس محمد محمود (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محيسن، أحمد سلامة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 1 - 177 |
| رقم MD: | 1359783 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية الهندسة |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
204
عناصر مشابهة
-
التعليم المعماري في فلسطين
بواسطة: عفيفي، أريج عزات مصطفى منشور: (2012) -
دور التصميم المعماري في رفع جودة أداء الفرد ومستوى رفاهيته من خلال التفاعل مع الطبيعة: حالة دراسية الجامعة الإسلامية في مدينة غزة
بواسطة: عوض الله، محمد ماجد محمد منشور: (2019) -
منظومة تطوير أقسام الهندسة المعمارية : حالة دراسية الحلقات الثلاثة لتطوير قسم الهندسة المعمارية في جامعة عمر المختار - درنة
بواسطة: الحداد، أحمد طالب حميد منشور: (2009) -
المعايير التصميمية لإعادة توظيف المباني التراثية لتحقيق مبدأ الإستدامة: دراسة حالة مجموعة الغوري
بواسطة: حسين، فاطمة أحمد محمد منشور: (2019) -
دور المحفزات في اختبار المرجعيات الشكلية في العمارة
بواسطة: حمو، هيفين محمد الشيخ منشور: (2022)
