ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مساهمة النشاط البدني الرياضي في تنمية وتعزيز مستويات الصحة النفسية لدى المراهق من وجهة أساتذة التربية البدنية

العنوان بلغة أخرى: The Contribution of Sports and Physical Activity in Developing the Levels of Mental Health among Teenagers from the Point of View of Physical Education Instructors
المصدر: مجلة الباحث للعلوم الرياضية والاجتماعية
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: عزيز، نايل كسال (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شرفي، عامر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 50 - 67
ISSN: 2602-6198
رقم MD: 1360066
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
ممارسة النشاط البدني الرياضي | الصحة النفسية | المراهق | The Practice of Sports Activity | Psychological Health | Adolescent
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 05709nam a22002537a 4500
001 2113152
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a عزيز، نايل كسال  |q Aziz, Nayel Kassal  |e مؤلف  |9 497631 
245 |a مساهمة النشاط البدني الرياضي في تنمية وتعزيز مستويات الصحة النفسية لدى المراهق من وجهة أساتذة التربية البدنية 
246 |a The Contribution of Sports and Physical Activity in Developing the Levels of Mental Health among Teenagers from the Point of View of Physical Education Instructors 
260 |b جامعة زيان عاشور الجلفة  |c 2023  |g يناير 
300 |a 50 - 67 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a إن ممارسة النشاط البدني الرياضي بشكل عام تعد فرصة ثمينة لتعديل وتطوير الجانب النفسي للمراهق والسمات عند الممارسين الأنشطة الرياضية من مثل: الثقة بالنفس، والتعاون، واحترام القوانين وتعد الممارسة الرياضية بأنشطتها التي تتميز بالحركة وسيلة من الوسائل المهمة في التفريغ من الطاقات الزائدة، والتعبير عن الذات والوجود، وتحقيق صحة نفسية متزنة والمتكاملة للطفل الخالية من المشكلات السلوكية، وتنمية مداركهم العقلية والانفعالية والاجتماعية، ووضع اللبنات الأولى للشخصية، وتساهم الممارسة الرياضية عن طريق الأنشطة الرياضية في تحقيق صحة نفسية متزنة والمتكاملة للطفل الخالية من المشكلات السلوكية، وتنمية مداركهم العقلية والانفعالية والاجتماعية، ووضع اللبنات الأولى للشخصية، وتساهم الممارسة الرياضية عن طريق الأنشطة الرياضية في تحقيق الصحة النفسية والتي كونها تسعى إلى تحسين الأداء الإنساني نظاما تربويا كوسيط متميز بخصائص تعليمية وتربوية مهمة. حيث يتناول موضوعنا مدى ممارسة النشاط البدني الرياضي في تنمية وتعزيز الصحة النفسية لدى التلميذ المراهق وأهميتها في تطوير كل من الثقة بالنفس وضبطها وتحمل المسؤولية، وكذا مفهوم الصحة النفسية والعلاقة بينها وبين ممارسة الرياضة ومدى تأثيرها على التلميذ في تحسين سلوكاته وسماته وتطوير الجوانب النفسية والاجتماعية والعقلية وقد ركزنا على تلاميذ المراهقين الممارسين للأنشطة البدنية من وجهة أساتذة التربية البدنية والرياضية وذلك بتوزيع وثيقة استبيان والقيام بتحليلها والخروج بالنتائج المراد الوصول إليها.  |b The practice of physical sports activity is, in general, a valuable opportunity to improve and develop the psychological side of the adolescent and the characteristics of the practitioners of sports activities include self-confidence, cooperation, and respect of laws. The practice of sports with its activities is characterized by movement which is one of the important means of unloading excess energies, self-expression and existence, achieving a balanced and integrated psychological health of the child that is free of behavioral problems, developing their mental, emotional and social perceptions, and laying the first building blocks of the personality. Sports practice through sports activities contributes to achieving mental health, as it seeks to improve human performance, as an educational system as a mediator, with important educational and pedagogical characteristics Our topic deals with the extent to which the practice of physical sports activity contributes in developing and enhancing the mental health of the adolescent student and its importance in developing both self-confidence and self-control and taking responsibility, as well as the concept of mental health and the relationship between it and the practice of sports and the extent of its impact on the student in improving his behavior and characteristics and developing psychological, social and mental aspects. We focused on the adolescent students who are in contact with physical activities from the point of view of the teachers of physical education and sports, by distributing a questionnaire document, analyzing it and coming up with the desired results. 
653 |a علم النفس الرياضي  |a الأنشطة الرياضية  |a الصحة النفسية  |a مرحلة المراهقة  |a الجزائر 
692 |a ممارسة النشاط البدني الرياضي  |a الصحة النفسية  |a المراهق  |b The Practice of Sports Activity  |b Psychological Health  |b Adolescent 
700 |a شرفي، عامر  |q Sharafi, Amer  |e م. مشارك  |9 425434 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 004  |e Journal El-Bahith for sports and social sciences  |f Mağallaẗ al-bāḥiṯ li-l- ՙulūm al-riyāḍiyaẗ wa al-iğtimāՙiyaẗ  |l 001  |m مج6, ع1  |o 2327  |s مجلة الباحث للعلوم الرياضية والاجتماعية  |v 006  |x 2602-6198 
856 |u 2327-006-001-004.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1360066  |d 1360066