تمكين معلمي مرحلة التعليم الثانوي بالمملكة العربية السعودية على ضوء القيادة التحويلية: تصور مستقبلي
| العنوان بلغة أخرى: |
Empowering Secondary School Teachers in the Kingdom of Saudi Arabia in the Light of Transformational Leadership: Future Vision |
|---|---|
| المصدر: | دراسات عربية في التربية وعلم النفس |
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | الشريف، عبدالله بن عبدالعزيز بن عبدالمطلب (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع115 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 247 - 284 |
| DOI: |
10.21608/saep.2019.215399 |
| ISSN: |
2090-7605 |
| رقم MD: | 1360274 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تمكين معلمي المرحلة الثانوية | القيادة التحويلية | المملكة العربية السعودية | Empowering Secondary School Teachers | Transformational Leadership | Kingdom of Saudi Arabia
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
11
| ISSN: |
2090-7605 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور القيادة التحويلية فى تمكين العاملين بمرحلة التعليم الثانوى العام : دراسة تحليلية تقويمية بمحافظة الإسكندرية
بواسطة: الشريف، محمود كمال محمود محمود منشور: (2017) -
القیادة التحویلیة لقائدات المدارس وعلاقتها بتمکین الهیئة الإداریة المدرسیة بمدارس التعلیم العام بالمملکة العربیة السعودیة
بواسطة: سندی، رؤى حمزة صدقة منشور: (2019) -
الدور الوسيط للتمكين النفسي في العلاقة بين القيادة التحويلية والاندماج الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بكليات التربية جامعة الزقازيق
بواسطة: خريبه، إيناس محمد صفوت مصطفى منشور: (2022) -
القيادة التحويلية كاستراتيجية مقترحة لتطوير الهوية التنظيمية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة تبوك
بواسطة: البلوي، خليفة بن حماد خليفة بن منقرة منشور: (2023) -
التمكين الإداري كمتغير وسيط في العلاقة بين القيادة التحويلية والرضا الوظيفي: دراسة تطبيقية على العاملين بجامعة بنها بجمهورية مصر العربية
بواسطة: سعيد، محمد نصر محمد منشور: (2016)
