| LEADER |
05807nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2113333 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a الهدب، مها بنت عبدالله بن محمد
|g Al-Hadab, Maha Abdullah Mohammad
|e مؤلف
|9 448516
|
| 245 |
|
|
|a توجيه ظواهر رسم المصحف باحتمال القراءة الشاذة من خلال كتاب "الوسيلة إلى شرح العقيلة"
|
| 246 |
|
|
|a The Directing Phenomena of Quran Drawing by Probably Phenomenal Reading Through the Book of "Al-Wasila to Explain Al-Aqilah"
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية - الجمعية العلمية السعودية للقرآن الكريم وعلومه
|c 2023
|g يناير
|m 1444
|
| 300 |
|
|
|a 329 - 469
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يعد توجيه ظواهر رسم المصحف باحتمال القراءة المتواترة اتجاها شائعا في كتب الرسم، وهو يقود إلى التساؤل عن دور القراءة الشاذة في توجيه تلك الظواهر؛ باعتبارها كانت قرآنا يتلى ثم انقطع العمل بها، وهل كانت تلك القراءة مقصودة عند كتابة المصحف فتفسر ظواهره بذلك؟. وقد ظهر اهتمام السخاوي بهذا النوع من التوجيه، خاصة في ظواهر الرسم التي لا يمكن تفسيرها باحتمال القراءة المتواترة؛ لعدم ثبوت القراءة فيها، حتى التزم بذكر الاحتمال القرآني الشاذ في كتابه (الوسيلة)، وكشف جملة من القراءات التي يحتملها الرسم، ولو لم تكن متواترة الآن، ومن أهداف هذا البحث: ١. بيان اتجاهات العلماء في توجيه ظواهر الرسم. ٢. جمع ودراسة ظواهر الرسم التي علل لها السخاوي باحتمال القراءة الشاذة من خلال كتابه (الوسيلة). ٣. بيان أثر توجيه ظواهر الرسم باحتمال القراءة الشاذة في كتب الرسم عموما، ولدي السخاوي على وجه الخصوص. وقد سلك البحث المنهج الوصفي التحليلي في الجانب النظري، والمنهج الاستقرائي التحليلي المقارن في الجانب التطبيقي. من نتائجه: ١. تفاوتت مصادر علم الرسم في التعليل باحتمال الشاذ؛ فأشار بعضها إليه في مواضع معدودة كما في (المحكم)، و(مختصر التبيين)، والتزم بعضها بذكر احتمال الشاذ في كل موضع أمكن التعليل لظواهر الرسم به، كما فعل السخاوي، وغيره. ٢. كشف البحث عن (٢٧) كلمة وجه السخاوي رسمها باحتمال القراءة الشاذة، مما لم يثبت فيه قراءة متواترة.
|b Explanation of the appearance of writing the Holy Quran with the possibility of frequent reading is a common trend in drawing's books, and leads to the question about the rule of the anomalous reading in correction those appearances, as it was a Quran that was recited and then interrupted, Was that reading intended when writing the Quran, so that its appearance could be explained by that? Al-Sakhawi's interest in this type of explanation has emerged, especially in the drawing's appearance which cannot be explained by the possibility of frequent reading; because the reading wasn’t proven until he committed to mentioning the irregular reading possibility of his book (Alwasela), and discovered a lot of readings that could be possible for writing, even if they were not frequent now. The objectives of this research include: 1. To show the scientists' directions in a explanation of the appearance of writing. 2. Collecting and studying the appearance of writing that Al-Sakhawi explained with the possibility of frequent reading through his book (Alwasela). 3. To show the impact of the explanation on the appearance of writing by the possibility of frequent reading generally in writing books, and in Al-Sakhawi in particular. The research took the descriptive analytical approach in the theoretical aspect and the comparative analytical inductive approach in the applied aspect. Its results include: 1. The sources of graphology varied in the explanation of the possibility of the abnormality; Some of them referred to it in a few points, as in (Al-Mohkm) and (Mukhtasar Al-Tabeen), and some of them were committed to mentioning the possibility of anomalous reading in every place where it was possible to justify the appearance of writing, as Al-Sakhawi did, and others. 2. The research revealed (27) words that Al-Sakhawi drawn by the possibility of anomalous reading. 3. Al-Sakhawi requires the accuracy of reading to make the explanation of writing. 4. When correcting the appearance of the writing, the anomalous possibility is on the abbreviation will.
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a رسم المصحف
|a القراءة الشاذة
|a القراءة المتواترة
|a كتاب "الوسيلة إلى شرح العقيلة"
|a السخاوي، علي بن محمد بن عبدالصمد، ت. 643 هـ.
|
| 692 |
|
|
|a الوسيلة
|a توجيه الرسم
|a القراءة الشاذة
|b Al Wasela
|b Correction of Writing
|b Anomalous Reading
|
| 773 |
|
|
|4 القرآن وعلومه
|6 Quranic Studies
|c 007
|l 044
|m ع44
|o 0638
|s مجلة تبيان للدراسات القرآنية
|t Tabayan Magazine for Quranic Studies
|v 000
|x 1658-3515
|
| 856 |
|
|
|u 0638-000-044-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1360376
|d 1360376
|
