المصدر: | شؤون عربية |
---|---|
الناشر: | جامعة الدول العربية - الأمانة العامة |
المؤلف الرئيسي: | سعد الله، أبو بكر خالد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع191 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | خريف |
الصفحات: | 156 - 171 |
ISSN: |
1687-2452 |
رقم MD: | 1360554 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EcoLink |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الورقة إلى التعرف على الجامعات العربية والتصنيفات العالمية. وبينت ظهور أولى الجامعات في العالم الغربي خلال القرن الثالث عشر في بريطانيا، وإيطاليا وفرنسا، والبرتغال، وإسبانيا) حيث بلغ عددها إنذاك (18) جامعة ثم توالى تأسيس الجامعات في أوروبا أما في الوطن العربي فتعد جامعة المستنصرية عند البعض أول جامعة عربية إذ أنشئت سنة (625ه-1228م) على يد الخليفة المستنصر بالله في وسط مدينة بغداد. وأوضحت التحول الجذري الذي حدث في الجامعات خلال العقود الأخيرة من القرن الماضي إذ أصبحت وظيفة الانتساب لهيئة تدريس هدفا يسعى الكثيرون إلى بلوغه. وأشارت إلى التصنيفات العالمية مبينة أنه من الطبيعي أن يؤدي تكاثر الجامعات عبر البلدان العالم إلى ضرورة تصنيفها ليتعرف الطلاب وأصحاب القرار والمسيرون والمتتبعون لشؤونها على وضعيات هذه المؤسسات. وتطرقت إلى أن التميز بين الجامعات يكون على حسب الفروع العلمية مشيرة إلى أشهر التصنيفات وهي تصنيف كيوإس (QS) والذي يهدف إلى تحليل سيرورة التعليم العالي عبر العالم وذلك بالنظر إلى وضع ألف جامعة، وتصنيف ويبومتركس والذي ظهر في عام (2004) عن المركز الإسباني لتقييم الجامعات والمعاهد، وتصنيف تايمز للتعليم العالي، والتصنيف الأكاديمي لجامعات العالم. وتطرقت إلى سياسة تعاون البلدان في تطوير التعليم بدل التنافس. وتحدثت عن وضع الجامعات العربية. وأوضحت أن الوضع الراهن تشير إلى بأن الولايات المتحدة تتراجع في جميع المقاييس وأن الصين ماضية في التحسين المستمر. واختتمت الورقة بالإشارة إلى الصعوبات في التصنيفات وإلى الوضع الراهن للجامعات العربية والذي يبدو أن السعي أداء مؤسساتنا الأكاديمية والذي ينبغي أن يركز بعض من هذه العناصر والتي تمثلت في ضرورة المزيد من التعاون داخل البلد العربي الواحد بين الجامعات لإنجاز مشاريع قومية مشتركة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
---|---|
ISSN: |
1687-2452 |