ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر ضغوط العمل على أداء أعضاء...>الوصف

أثر ضغوط العمل على أداء أعضاء هيئة التدريس بجامعة الدلنج 2022 م.

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Work Pressures on the Performance of Faculty Members at the University of Dilling 2022
المصدر: مجلة القلزم للدراسات الاقتصادية والاجتماعية
الناشر: مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر وجامعة الحضارة
المؤلف الرئيسي: عبدالله، يونس موسي عيسي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdullah, Younis Musa Issa
مؤلفين آخرين: إبراهيم، آدم عباس آدم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع16
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: مارس
الصفحات: 105 - 128
ISSN: 1858-9995
رقم MD: 1360989
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
أعضاء هيئة التدريس | جامعة الدلنج | الضغوطات المهنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
ضغوط العمل | الأداء أعضاء هيئة التدريس | جامعة الدلنج | Work Pressures | Faculty Members’ Performance | Dilling University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على مسببات ضغوط العمل التي تصيب أعضاء هيئة التدريس وبيان أثر ضغوط العمل على أداء أعضاء هيئة التدريس إداريًا وأكاديميًا، وتظهر أهمية البحث في كونه يساعد في توضيح أهمية الاكتشاف المبكر على مسببات ضغوط العمل لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الدلنج مما يؤدي إلى تقليل حدته بصورة سريعة من جانب، وتجويد أدائهم من ناحية أخرى، وفقاً لطبيعة البحث تم إتباع المنهج الوصفي التحليلي لتحليل واختبار الفرضيات واقتراح الحلول اللازمة لمعالجة مسببات ضغوط العمل، ومن النتائج التي توصل إليها البحث هي: إن التوتر والقلق يؤثران تأثيرًا سلبيًا على أعضاء هيئة التدريس في التدريس والإدارة وعدم معالجة ضغوط العمل لدى أعضاء هيئة التدريس، يزيد من شعورهم بعدم الأمن والاستقرار والراحة أثناء أدائهم لواجباتهم اليومية، و من التوصيات ضرورة تقليل حدة ضغوط العمل بصورة دورية لدى أعضاء هيئة التدريس و الاهتمام بمنح الحوافز سواء أن كانت مادية أو معنوية، وذلك حتى يساهم في تحقيق الرضا الوظيفي لهم بالإضافة إلى زيادة جودة الإنتاج العلمي والخدمي للطلاب والمجتمع.

The aim of the research is to identify the causes of work pressures that affect faculty members and to show the impact of work pressures on the performance of faculty members administratively and academically. Reducing its intensity quickly on the one hand, and improving their performance on the other hand, and according to the nature of the research, the descriptive analytical approach was followed to analyze and test hypotheses and propose the necessary solutions to address the causes of work stress. Teaching in teaching and administration, and not addressing work pressures among faculty. members, increases their feeling of insecurity, stability, and comfort while performing their daily duties. Among the recommendations is the need to reduce work pressures periodically among faculty members, and pay attention to giving incentives, whether they are material. Or moral, in order to contribute to achieving job satisfaction for them in addition to increasing the seriousness of scientific and service production for students and society.
ISSN: 1858-9995

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.