الاستراتيجية التدريسية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية في تدريس الأنشطة البدنية والرياضية للتعليم الثانوي
| العنوان بلغة أخرى: |
Pedagogical Strategies for Teachers of Physical and Sport Education in Teaching Physical Sport Activities for Secondary Education Stratégies Pédagogiques Chez les Professeurs D'éducation Physique et Sportive dans L'enseignement des Activités Physiques et Sportives pour L'enseignement Secondaire |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التواصل |
| الناشر: | جامعة عنابة |
| المؤلف الرئيسي: | بختاوي، جمال (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مقراني، جمال (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج26, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 385 - 396 |
| ISSN: |
1111-4932 |
| رقم MD: | 1361404 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أستاذ تربية بدنية ورياضية | تدريس | تربية بدنية ورياضية | تعليم ثانوي | Professor of Physical and Sport Education | Teaching | Physical and Sport Education | Secondary Education
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| LEADER | 04026nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2114107 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a بختاوي، جمال |q Bakhtawi, Jamal |e مؤلف |9 610363 | ||
| 245 | |a الاستراتيجية التدريسية لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية في تدريس الأنشطة البدنية والرياضية للتعليم الثانوي | ||
| 246 | |a Pedagogical Strategies for Teachers of Physical and Sport Education in Teaching Physical Sport Activities for Secondary Education | ||
| 246 | |a Stratégies Pédagogiques Chez les Professeurs D'éducation Physique et Sportive dans L'enseignement des Activités Physiques et Sportives pour L'enseignement Secondaire | ||
| 260 | |b جامعة عنابة |c 2020 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 385 - 396 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a نهدف في بحثنا هذا إلى توضيح الاستراتيجيات التدريسية لأساتذة التربية البدنية والرياضية في تدريس الأنشطة البدنية والرياضية للتعليم الثانوي بالجزائر وهذا بعد التطرق إلى التدريس في التربية الرياضية والشروط الواجب توفرها في طريقة أو أسلوب أو استراتيجية التدريس ثم مواصفات الطريقة الجيدة في تدريس المهارات الحركية في التربية الرياضية لننتقل إلى خطوات تعليم المهارات الحركية باستخدام طرائق وأساليب التعلم والتعليم، وأخيرا نقوم بتوضيح وتصنيف الاستراتيجيات التدريسية. |b In this research, we aim to clarifying the teaching strategies for the teachers of physical and sport education in the teaching of physical and sport activities for secondary education in Algeria; by tackling the teaching in physical education and the conditions that must be provided in the teaching method or strategy, and then, the specification of the good way in teaching motor skills in physical education and the steps of teaching motor skills using the teaching, learning approaches and methods. Finally, we will clarify and classify the teaching strategies. |d L'objectif de cette étude est de clarifier les stratégies pédagogiques des enseignants d'éducation physique et sportive dans l'enseignement des activités physiques et sportives pour l'enseignement secondaire en Algérie, après avoir abordé l'enseignement en éducation sportive et les conditions qui doivent être fournies dans la méthode ou la stratégie d’enseignement. Ensuite, nous allons spécifier la meilleure manière d'enseigner les habiletés motrices en éducation sportive pour passer aux étapes d'apprentissage de ces dernières tout en utilisant les méthodes et les stratégies d'apprentissage et d'enseignement. En dernier lieu, nous allons clarifier et classer les stratégies l'enseignement. | ||
| 653 | |a الاستراتيجيات التدريسية |a العملية التعليمية |a الأنشطة الرياضية |a طرق التدريس |a المهارات الحركية |a المرحلة الثانوية | ||
| 692 | |a أستاذ تربية بدنية ورياضية |a تدريس |a تربية بدنية ورياضية |a تعليم ثانوي |b Professor of Physical and Sport Education |b Teaching |b Physical and Sport Education |b Secondary Education | ||
| 700 | |a مقراني، جمال |g Mokrani, Djamel |e م. مشارك |9 389443 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 023 |e El Tawassol Review |f al-tawāṣul |l 003 |m مج26, ع3 |o 0969 |s مجلة التواصل |v 026 |x 1111-4932 | ||
| 856 | |u 0969-026-003-023.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1361404 |d 1361404 | ||
عناصر مشابهة
-
تحليل الممارسات التدريسية في درس التربية البدنية والرياضية للتعليم الثانوي في ظل المقاربة الجديدة
بواسطة: بختاوي، جمال منشور: (2023) -
تأثير استخدام أسلوب التدريس المركب على تعلم بعض المهارات الأساسية في كرة القدم
بواسطة: أحمد، إبراهيم المتولي منشور: (2013) -
تحليل العملية التعليمية في تدريس الأنشطة البدنية والرياضية الجماعية للتعليم الثانوي
بواسطة: بختاوي، جمال منشور: (2021) -
أثر التغذية الراجعة السمعية والسمعية البصرية على تطوير بعض مهارات التدريس "التنفيذ، التقويم" لدى أساتذة التربية البدنية والرياضية في المرحلة الثانوية: دراسة تجريبية ببعض ثانويات ولاية المسيلة
بواسطة: حمادي، رضوان منشور: (2019) -
الكفاءة التدريسية لأستاذ التربية البدنية والرياضية وعلاقتها بتكوين الاتجاهات الإناث نحو ممارسة النشاط البدني الرياضي التربوي في مرحلة التعليم المتوسط
بواسطة: بوغالية، فايزة منشور: (2020)
