ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تحليل الممارسات التدريسية في د...>الوصف

تحليل الممارسات التدريسية في درس التربية البدنية والرياضية للتعليم الثانوي في ظل المقاربة الجديدة

العنوان بلغة أخرى: Educational Practices in Physical Education and Sports Education for Secondary Education under the New Approach
المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: جامعة منتوري قسنطينة
المؤلف الرئيسي: بختاوي، جمال (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مقراني، جمال (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج34, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: جوان
الصفحات: 257 - 269
DOI: 10.34174/0079-034-001-019
ISSN: 1111-505X
رقم MD: 1387119
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الممارسات التدريسية | التعليم الثانوي | التربية البدنية | التربية الرياضية | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
الممارسات التدريسية | درس التربية البدنية والرياضية | المقاربة الجديدة | Pedagogical Practices | He Studied Physical Education and Sports | The New Approach
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: نهدف من خلال بحثنا هذا إلى تحليل الممارسات التدريسية في درس التربية البدنية والرياضية للتعليم الثانوي في ظل المقاربة الجديدة، حيث قام الباحثان باستعمال المنهج الوصفي وذلك لملائمته هدف الدراسة، وقد أجريت الدراسة على مجتمع إحصائي ممثل في عينة مكونة من 206 أستاذ لمادة التربية البدنية والرياضية العاملين بالبعض ثانويات الجزائرية بتوظيف استمارة استبيانية، وتوصل الباحثان إلى القول الممارسات التدريسية في درس التربية البدنية والرياضية للتعليم الثانوي في ظل المقاربة بالجديدة ترتكز على الأهداف والإجراءات التعليمية والتقويم ومن هنا تلعب مادة التربية البدنية والرياضية دور ريادي بتطوير أداء الأساتذة، ومنه إصلاح المنظومات التربوية من خلال إصلاح المواد التدريسية.

We aim through this research to analyze Pedagogical practices in the study of physical and sports education for secondary education in light of the new approach, where the researchers used the descriptive approach to suit this study, and l he study was carried out on a statistical society represented in a sample of 206 teachers of physical education and sports. The workers of some Algerian high schools use a network of questionnaires and the researchers managed to tell the Pedagogical practices in the study of physical and sports education for secondary education in the light of the new approach based on the educational objectives and procedures and assessment, and from there, physical and sports education plays a leading role in the development of teacher performance, including the reform of education systems during the reform of teaching materials

Nous visons à travers cette recherche à analyse les pratiques pédagogiques dans l'étude des l'éducation physique et sportive pour l'enseignement secondaire à la lumière de la nouvelle approche, où les chercheurs ont utilisé l'approche descriptive pour convenir à cette étude, et l'étude a été menée sur une société statistique représentée dans un échantillon de 206 professeurs d'éducation physique et sportive. Les travailleurs de certains lycées algériens utilisent un réseau de questionnaires et les chercheurs sont parvenus à dire les pratiques pédagogiques dans l'étude des éducation physiques et sportives pour l'enseignement secondaire à la lumière de la nouvelle approche basée sur les objectifs et les procédures éducatives et l'évaluation,. et à partir de là, l'éducation physique et sportive joue un rôle de plan dans le développement des performances des enseignants, la réforme des systèmes éducatifs de Pendant la réforme du matériel didactique.
ISSN: 1111-505X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.