| LEADER |
03857nam a22002297a 4500 |
| 001 |
2114289 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|9 618607
|a مانع، عبدالرحمن أحمد محمد
|e مؤلف
|g Manea, Abdul Rahman Ahmed
|
| 245 |
|
|
|a أثر التعليم الإلكتروني في إدارة الأزمات بالتطبيق على الجامعات الأهلية اليمنية
|
| 246 |
|
|
|a The Impact of E-Learning in Crisis Management:
|b Applied to Yemeni Private Universities
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية العلمية اليمنية للإدارة التعليمية
|c 2022
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 47 - 82
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر التعليم الإلكتروني في إدارة الأزمات في الجامعات الأهلية اليمنية بأمانة العاصمة باستخدام المنهج الوصفي التحليلي، والاستبانة؛ كأداة لجمع البيانات، وقد استخدم أسلوب العينة الطبقية للعاملين والمدرسين والطلبة في الجامعات الأهلية مجتمع الدراسة، وتوصلت الدراسة إلى وجود أثر ذي دلالة إحصائية للتعليم الإلكتروني؛ بأبعاده في إدارة الأزمات للجامعات الأهلية اليمنية عند مستوى دلالة (0.05)، حيث كانت على الترتيب (صناع المعرفة، الاتصالات والشبكات، البرمجيات، المكونات المادية)، وأن مستوى الاهتمام بمتطلبات التعليم الإلكتروني مرتفع بحسب تقديرات أفراد العينة، وكذا مستوى ممارسة إدارة الأزمات في الجامعات الأهلية كان مرتفعا كذلك، وأن هناك صعوبات تواجه الطلبة في استخدام شبكة الإنترنت في الجامعات الأهلية، من أهمها ضعف الشبكة، والقصور في مهارات الطلبة في التعامل مع التقنيات الحديثة.
|b This study aimed to know the impact of e-learning on crisis management in Yemeni private universities in Sana'a, using the descriptive analytical approach, and the questionnaire; As a tool for data collection, the stratified sampling method was used for workers, teachers and students in private universities, the study population, and the study concluded that there is a statistically significant effect of e-learning; Its dimensions in crisis management for Yemeni private universities are at the level of significance, (0.05) as they were in order (knowledge makers, communications and networks, software, hardware components), and that the level of interest in the requirements of e-learning is high according to the estimates of the sample, as well as the level of practice of crisis management in universities Eligibility was also high, and that there are difficulties faced by students in using the Internet in private universities, the most important of which is the weakness of the network, and the lack of students' skills in dealing with modern technologies.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a التعليم الإلكتروني
|a إدارة الأزمات
|a الجامعات الأهلية
|a اليمن
|
| 692 |
|
|
|a التعليم الإلكتروني
|a إدارة الأزمة
|a الجامعة
|a الجامعات الأهلية
|a اليمن
|b E-Learning
|b Crisis Management
|b University
|b Private Universities
|b Yemen
|
| 773 |
|
|
|c 003
|e The Arabian Journal of Educationnel Administration
|l 002
|m مج1, ع2
|o 2456
|s المجلة العربية للإدارة التعليمية
|v 001
|
| 856 |
|
|
|u 2456-001-002-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1361610
|d 1361610
|
