المصدر: | المجلة العربية للإدارة التعليمية |
---|---|
الناشر: | الجمعية العلمية اليمنية للإدارة التعليمية |
المؤلف الرئيسي: | الأشول، منى (مؤلف) |
المجلد/العدد: | مج1, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
اليمن |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 115 - 122 |
رقم MD: | 1361635 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
سعت الورقة إلى التعرف على الخريجون وسوق العمل وأسباب البطالة ومقترحات التطوير. تضطلع مؤسسات التعليم العالي الجامعية بثلاث مهام أساسية وهي تقديم التعليم، والبحث العلمي وخدمة المجتمع، وكون التعليم الهدف الأول من إنشاء هذه الجامعات والخريجون منها هم بواكير إنتاجها للمجتمع؛ لذلك يجب الاهتمام والعناية بهم. وأشارت إلى واقع التعليم الجامعي ومخرجاته في الجمهورية اليمينة؛ حيث أدى ظهور مجتمع المعرفة إلى تغير في نوع المعارف والمهارات المطلوبة من العاملين في المهن المختلفة، وظهرت مهن جديدة وحدثت تغيرات في بنية الشركات والمؤسسات الكبيرة. واستعرضت أسباب انتشار البطالة ومنها تراجع مستويات التخطيط للحقل التعليمي وسوق العمل مع تراجع واضح في جودة التعليم الجامعي والتعليم العام وعدم مشاركة المنتجين والفنيين والمهنيين في تصميم البرامج التعليمية على جميع المستويات. وعرضت بعض الحلول والمقترحات للحد من الارتفاع المتزايد لنسب البطالة في أوساط الخريجين ومنها تطوير التعليم العالي وتنويع هياكله وبرامجه لتخريج كوادر جامعية وفنية وتقنية تتناسب واحتياجات القطاعات الاقتصادية. وقدمت تجربة جامعة العلوم والتكنولوجيا التي قامت بتأسيس نادي الخريجين في العام (2008-2009) الذي ربط الخريجين بالجامعة لمعرفة أهم المشكلات التي يعانون منها في حال انتقالهم للوظائف واحتكاكهم بسوق العمل. واختتمت الورقة بالإشارة إلى أن التعليم العالي في معظم بلدان العالم كما في آسيا موجودًا بقوة على جدول أعمال التنمية، ولم تعد قضية حصر التعامل معها بوزارات التعليم العالي، وهي أيضًا في طليعة جدول أعمال وزارات المالية والاقتصاد والصناعة وغيرها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
---|