الدور القيادي لدى مديرات المدارس الثانوية داخل الخط الأخضر وعلاقته بالذكاء العاطفي لدى المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Leadership Role of Secondary Schools Female Principals within the Green Line and it’s Relationship to Teachers' Emotional Intelligence |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو مخ، بيان ماجد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Mokh, Biyan |
| مؤلفين آخرين: | عاشور، محمد علي ذيب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 117 |
| رقم MD: | 1361777 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
146
عناصر مشابهة
-
النمط القيادي الممارس لدى مديري المدارس العربية في لواء حيفا داخل الخط الأخضر وعلاقته بتعزيز الحصانة التنظيمية للمدرسة
بواسطة: زيدان، وفاء جمال منشور: (2022) -
المهارات القيادية لدى مديري المدارس داخل الخط الأخضر وعلاقتها بأداء المعلمين
بواسطة: اغبارية، عايد محمد منشور: (2022) -
الذكاء العاطفي لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة الكرك وعلاقته بتحسين أداء المعلمين من وجهة نظرهم
بواسطة: القضاة، ميادة ياسين حمد منشور: (2022) -
مستوى الذكاء العاطفي لدى مديري المدارس الحكومية وعلاقته بالأداء الوظيفي من وجهة نظر المعلمين في لواء سحاب
بواسطة: الذفيل، زهور إرديعان مطلق منشور: (2022) -
مستوى السلوك القيادي التحويلي وعلاقته بالذكاء العاطفي لدى مديرى مدارس التعليم العام بمكتب التربية بشمال مدينة الرياض : دراسة ميدانية
بواسطة: العمرى، سالم بن أحمد منشور: (2018)
