ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تطبيقات نظام الأندرويد في الأجهزة اللوحية الذكية والإفادة منها في مجال التصميم

المصدر: مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الفنية
المؤلف الرئيسي: حرارة، سوزان محمد إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: مج23, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: يناير
الصفحات: 151 - 161
DOI: 10.21608/seaf.2023.283428
ISSN: 2682-2849
رقم MD: 1361883
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تطبيقات | نظام الأندرويد | الأجهزة اللوحية الذكية | التصميم
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تعد الألواح الذكية المتنقلة آداة من أدوات العصر تستخدم في أغلب مجالات الحياة، ويوما بعد يوم يزداد الاعتماد عليها سواء للتواصل الاجتماعي أو للبحث عن المعلومات أو للتعلم، ولتعدد اهتمامات ومجالات مقتني الهواتف والأجهزة اللوحية الذكية فتعددت معها التطبيقات لتغطي تلك الاهتمامات، ويقدم يوميا الجديد من التطبيقات التي تدعم شتي مجالات العلوم والمعرفة وقد شملت أيضا المجال الفني والابتكاري، وأعطت فرصة أكبر لهواة الفن في ممارسة الأنشطة الإبداعية لتميزها بالسهولة والسرعة والتي هي من متطلبات العصر، فكلما كانت النتيجة مبتكره كلما نال التطبيق التقييم الجيد من مستخدميه، وبما أن كلية التربية الفنية تسعي إلى التطوير في تعليم الفنون بإيجاد مداخل تنمي قدرات الطلاب الإبداعية، فيتحتم مواكبة التطور التكنولوجي ومتطلبات العصر بتوظيف تلك الوسائط الحديثة والتي لا يخفي مدي جاذبيتها وأهميتها كمحرك لتطور ونشر الفنون، ومع توفر عدد ليس بقليل من التطبيقات الفنية بإمكانياتها مختلفة المؤثرات، وما يميزها من سرعة وسهولة التنقل بين المتغيرات التشكيلية والتحكم بها في ثوان معدودة- تتضح أهمية البحث في تحقيق إحدى أهداف كلية التربية الفنية ومحاكاة متطلبات العصر والتطوير والتغير، وهو إيضاح مدي الاستفادة من تطبيقات اللوحات الإلكترونية في إثراء مجال التصميم، لما توفره تلك الوسائط من إمكانيات تساعد طلاب التربية الفنية وهواة الفن على الفك والتركيب والتكبير والتصغير والتكرار والتحول والتتابع والتلوين وإضافة المؤثرات وإعادة الصياغة، وغيرها من المتغيرات كعمليات تتم على الصور أو الوحدات التي يتم إنشاؤها وتصميمها على التطبيقات، مما يساعد على تنمية قدرات الطلاب الفنية والابتكارية واكتشاف أشكال وعلاقات جديدة ومبتكرة وزيادة خيال المصمم المبدع.

ISSN: 2682-2849

عناصر مشابهة