الإشارات الجندرية في قنوات اليوتيوب الموجهة للأطفال ودور التربية الإسلامية في التعامل معها
| العنوان بلغة أخرى: |
Gender References in YouTube Channels Oriented to Children and the Role of Islamic Education in Dealing with it |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشرادقة، نسيبة محمد أحمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | فوارس، هيفاء فياض وراد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 84 |
| رقم MD: | 1362001 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية الشريعة والدراسات الإسلامية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
163
عناصر مشابهة
-
معوقات تحقيق التربية الجندرية للطفل في مؤسسات رياض الأطفال
بواسطة: خيشة، الرميصاء عبدالعظيم محمد منشور: (2023) -
النسوية الإسلامية: قراءة في النقد ونقد النقد
بواسطة: عطية، أحمد عبدالحليم منشور: (2019) -
أَيديولوجيا الدور الجندري في المجتمع الأردني : دراسة سوسيولوجية لقياس المسافة الجندرية بين جيلي الآباء والأبناء
بواسطة: الحوراني، محمد عبدالكريم منشور: (2013) -
صورة المرأة الأردنية في أدب الأطفال مقارنة مع صورة المرأة الفرنسية في أدب الأطفال: دراسة تحليلية للفترة (1990- 2014)
بواسطة: الجمل، وداد مأمون منشور: (2019) -
الدعاية والدعوة الدينية الموجهة إلى الأطفال في القنوات الفضائية المخصصة للأطفال: قناة طه للأطفال أنموذجا
بواسطة: الزوبعي، هاشم أحمد نغيمش الحمامى منشور: (2015)
