يجب تسجيل الدخول أولا
أثر توظيف الفصول الافتراضية في تحصيل طالبات الصف السادس الأساسي في اللغة العربية في مديرية تربية لواء قصبة إربد ودافعيتهن نحوها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Virtual Classrooms on the Achievement and Motivation of Female Sixth-Grade Students in Arabic in the Directorate of Education of the Division of Irbid |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العمري، شروق وليد أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Omari, Shorouk Walid |
| مؤلفين آخرين: | الخزاعلة، تيسير محمد نهار (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 89 |
| رقم MD: | 1362426 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
79
| LEADER | 01851nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1559029 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 722598 |a العمري، شروق وليد أحمد |e مؤلف |g Al-Omari, Shorouk Walid | ||
| 245 | |a أثر توظيف الفصول الافتراضية في تحصيل طالبات الصف السادس الأساسي في اللغة العربية في مديرية تربية لواء قصبة إربد ودافعيتهن نحوها | ||
| 246 | |a The Effect of Virtual Classrooms on the Achievement and Motivation of Female Sixth-Grade Students in Arabic in the Directorate of Education of the Division of Irbid | ||
| 260 | |a إربد |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 89 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 4696 | ||
| 653 | |a تكنولوجيا التعليم |a الفصول الافتراضية |a اللغة العربية |a التحصيل الدراسي |a طالبات المرحلة الأساسية | ||
| 700 | |a الخزاعلة، تيسير محمد نهار |g Al-Khazaaleh, Tayseer Mohammad |e مشرف |9 101582 | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4696-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4696-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4696-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4696-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4696-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4696-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4696-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4696-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4696-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4696-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-4696-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a +Dissertations | ||
| 999 | |c 1362426 |d 1362426 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر المختبرات الافتراضية على تحصيل طالبات المرحلة الثانوية في الكيمياء ودافعيتهن نحو تعلمها
بواسطة: شحادة، إيناس سالم إبراهيم منشور: (2021) -
فاعلية توظيف المتاحف الافتراضية في تنمية مهارات الذكاء البصري المكاني والتحصيل في مادة التربية الاجتماعية والوطنية لدى طالبات الصف الخامس الأساسي
بواسطة: القرالة، نورا أحمد سعد منشور: (2020) -
أثر استخدام برنامج التعلم القائم على اللعب "Kahoot" في تحصيل تلاميذ الصف الثاني الأساسي بمادة اللغة العربية في مديرية تربية لواء قصبة إربد
بواسطة: علاونة، منار محمد أمين منشور: (2022) -
أثر تطبيق الفصول الافتراضية على التحصيل الدراسي وبقاء أثر التعلم والاتجاه نحو تعلم مادة الحاسوب لدى طلاب الصف السابع في لواء الأغوار الشمالية
بواسطة: أبو عواد، حسام محمد علي منشور: (2024) -
أثر توظيف الفصول الافتراضية القائمة على تطبيقات جوجل التفاعلية في تنمية التحصيل المعرفي في الرياضيات لدى طلاب شعبة التنمية التكنولوجية بالجامعة العمالية
بواسطة: الجندي، رانيا عبدالرحمن إبراهيم منشور: (2022)
