مستوى المهارات الحياتية لدى الطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر معلميهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Level of Living Skills among Students with Autism Spectrum Disorder According their Teachers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | بكور، لؤي يوسف إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المقداد، قيس إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 98 |
| رقم MD: | 1362433 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
224
عناصر مشابهة
-
مستوى الخدمات المساندة المقدمة للطلبة من ذوي اضطراب طيف التوحد في مدارس الدمج من وجهة نظر معلميهم بمدينة جدة
بواسطة: الشهري، العنود بنت عبدالله بن عبدالرحمن منشور: (2021) -
مستوى اضطراب اللغة البراغماتي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر معلميهم بمدينة مكة
بواسطة: اللحياني، سارة هاني مساعد منشور: (2023) -
واقع استخدام الوسائط المتعددة فى تنمية بعض مهارات القراءة والكتابة لذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: الربيعي، نهى بنت محمد بن سالم منشور: (2022) -
واقع توظيف التطبيقات الرقمية في تدريس الطلبة من ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر معلميهم وأولياء أمورهم في مدينة جدة
بواسطة: الطلحي، مها عبدالرحمن حامد منشور: (2022) -
درجة إمتلاك مهارات تقرير المصير للطلبة ذوي اضطراب طيف التوحد من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: الخماش، لمي خالد محمد منشور: (2023)
