ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المشكلات السلوكية وعلاقتها بال...>الوصف

المشكلات السلوكية وعلاقتها بالهوية النفسية لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدارس مديرية تربية لواء بني عبيد

العنوان بلغة أخرى: The Behavioral Problems and their Relationship with Psychological Identity among High Schools Students in the Education Directorate of Bani Obaid District
المصدر: مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة الشارقة
المؤلف الرئيسي: الصقر، تيسير محمد علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Saqer, Tesseer Mohammad
المجلد/العدد: مج20, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2023
التاريخ الهجري: 1444
الشهر: مارس
الصفحات: 212 - 249
ISSN: 1996-2339
رقم MD: 1362930
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
الاضطرابات النفسية | السلوك العدواني | مرحلة المراهقة | الرعاية الوالدية | المؤسات التربوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المشكلات السلوكية | الهوية النفسية | طلبة المرحلة الثانوية | لواء بني عبيد | Behavior Problems | Psychological Identity | High School Students | Bani Obeid District
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن المشكلات السلوكية وعلاقتها بالهوية النفسية لدى طلبة المرحلة الثانوية في مديرية تربية لواء بني عبيد في محافظة إربد «الأردن». تكونت عينة الدراسة من (935) طالباً وطالبة، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية. أظهرت النتائج أن حالة الهوية النفسية الشائعة هي تحقيق الهوية النفسية، وفي المرتبة الأولى، وجاءت حالة اضطراب الهوية النفسية في المرتبة الأخيرة. وأظهرت النتائج عدم وجود اختلاف في حالات الهوية النفسية ببُعديها الاجتماعي والأيديولوجي، يعزى لاختلاف مستوى الصف الدراسي، وعدم وجود اختلاف في حالات الهوية النفسية في البُعد الاجتماعي، يعزى لاختلاف الجنس، ووجود اختلاف في حالات الهوية النفسية في البُعد الأيديولوجي، يعزى لاختلاف الجنس، لصالح الذكور. وبينت النتائج أن شيوع المشكلات السلوكية ككل، جاءت بدرجة منخفضة، ووجود اختلاف في درجة شيوع المشكلات السلوكية، يعزى للجنس، لصالح الذكور، ووجود علاقة ارتباطية سلبية بين حالة تحقيق الهوية النفسية في البُعد الاجتماعي، والسلوك العدواني، وسلوك التدخين، ووجود علاقة ارتباطية إيجابية بين حالة تعليق القرار، والمشكلات السلوكية ككل.

The study aimed to reveal behavioral problems and their relationship to psychological identity among high school students in the Education Directorate of Bani Obaid District in Irbid Governorate "Jordan". The sample consisted of (935) students, who were randomly chosen. The results showed that the common psychological identity state is the achievement of psychological identity, ranking first, and the psychological identity disorder, ranking last. There was no difference in the psychological identity cases in their social and ideological dimensions, due to the grade level, and there was no difference in the social dimension, due to the gender variable. There was difference in psychological identity cases in the ideological dimension, due to gender, in favor of males. The results showed that the prevalence of behavioral problems as a whole was low. There was a difference in the degree of prevalence of behavioral problems, due to gender, in favor of males. There was also a negative correlation between the achievement of psychological identity in the social dimension, aggressive behavior, and smoking behavior, as well as a positive correlation between the decision suspension, and behavioral problems as a whole.
ISSN: 1996-2339

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.