تضمين محاور وأولويات ومهارات وقيم رؤية عمان 2040 في مناهج الدراسات الاجتماعية في سلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين والخبراء
| العنوان بلغة أخرى: |
Investigating Social Studies Teachers and Experts’ Views about the Inclusion of Oman Vision 2040 Domains and Priorities in Social Studies Curriculum |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | النعيمية، منى بنت راشد بن محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Naaimi, Muna Rashid Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | الربعاني، أحمد بن حمد بن حمدان (مشرف) , المعمري، سيف بن ناصر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 92 |
| رقم MD: | 1363218 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
126
عناصر مشابهة
-
تضمين محاور وأولويات رؤية عمان 2040 في مناهج الدراسات الاجتماعية من وجهة نظر المعلمين والخبراء
بواسطة: النعيمية، منى بنت راشد بن محمد منشور: (2022) -
تصور مقترح لأدوار معلمي الدراسات الاجتماعية لتعزيز متطلبات الاقتصاد الرقمي في ضوء رؤية عمان 2040
بواسطة: النعيمية، منى بنت راشد بن محمد منشور: (2023) -
تصورات معلمي الدراسات الاجتماعية في سلطنة عمان حول الاستدامة، واتجاهاتهم نحو تضمين أولوية البيئة والموارد الطبيعية في رؤية عمان 2040
بواسطة: الخروصية، حفيظة بنت سيف بن سليمان منشور: (2023) -
القيم اللازمة لكتب التربية الوطنية فى المرحلة الإعدادية بسلطنة عمان ومدى تضمنها فى هذه الكتب من وجهة نظر معلمى الدراسات الاجتماعية
بواسطة: الزدجالى، منى بنت محمد بن سنجور منشور: (2002) -
تقويم منهج الدراسات الاجتماعية في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في سلطنة عمان في ضوء معايير الجودة من وجهة نظر المشرفين التربويين والمعلمين الأوائل
بواسطة: السلطي، مايدة بنت علي بن سعود منشور: (2010)
