تضمين محاور وأولويات ومهارات وقيم رؤية عمان 2040 في مناهج الدراسات الاجتماعية في سلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين والخبراء
| العنوان بلغة أخرى: |
Investigating Social Studies Teachers and Experts’ Views about the Inclusion of Oman Vision 2040 Domains and Priorities in Social Studies Curriculum |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | النعيمية، منى بنت راشد بن محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Naaimi, Muna Rashid Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | الربعاني، أحمد بن حمد بن حمدان (مشرف) , المعمري، سيف بن ناصر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 92 |
| رقم MD: | 1363218 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
133
| LEADER | 01902nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1559227 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a النعيمية، منى بنت راشد بن محمد |g Al-Naaimi, Muna Rashid Mohammed |e مؤلف |9 657287 | ||
| 245 | |a تضمين محاور وأولويات ومهارات وقيم رؤية عمان 2040 في مناهج الدراسات الاجتماعية في سلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين والخبراء | ||
| 246 | |a Investigating Social Studies Teachers and Experts’ Views about the Inclusion of Oman Vision 2040 Domains and Priorities in Social Studies Curriculum | ||
| 260 | |a مسقط |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 92 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 1809 | ||
| 653 | |a التعليم العماني |a المناهج الدراسية |a تطوير المناهج |a البيئة المستدامة |a معلمو الدراسات الاجتماعية | ||
| 700 | |a الربعاني، أحمد بن حمد بن حمدان |g Al-Rabani, Ahmed Bin Hammed |e مشرف |9 113093 | ||
| 700 | |a المعمري، سيف بن ناصر |g Al-Maamari, Saif bin Nasser |e مشرف |9 169394 | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1809-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1809-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1809-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1809-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1809-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1809-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1809-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1809-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1809-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1809-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1363218 |d 1363218 | ||
عناصر مشابهة
-
تضمين محاور وأولويات رؤية عمان 2040 في مناهج الدراسات الاجتماعية من وجهة نظر المعلمين والخبراء
بواسطة: النعيمية، منى بنت راشد بن محمد منشور: (2022) -
تصور مقترح لأدوار معلمي الدراسات الاجتماعية لتعزيز متطلبات الاقتصاد الرقمي في ضوء رؤية عمان 2040
بواسطة: النعيمية، منى بنت راشد بن محمد منشور: (2023) -
تصورات معلمي الدراسات الاجتماعية في سلطنة عمان حول الاستدامة، واتجاهاتهم نحو تضمين أولوية البيئة والموارد الطبيعية في رؤية عمان 2040
بواسطة: الخروصية، حفيظة بنت سيف بن سليمان منشور: (2023) -
القيم اللازمة لكتب التربية الوطنية فى المرحلة الإعدادية بسلطنة عمان ومدى تضمنها فى هذه الكتب من وجهة نظر معلمى الدراسات الاجتماعية
بواسطة: الزدجالى، منى بنت محمد بن سنجور منشور: (2002) -
تقويم منهج الدراسات الاجتماعية في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في سلطنة عمان في ضوء معايير الجودة من وجهة نظر المشرفين التربويين والمعلمين الأوائل
بواسطة: السلطي، مايدة بنت علي بن سعود منشور: (2010)
