القدرة التنبؤية للمرونة المعرفية باستراتيجيات التنظيم الذاتي للتعلم لدى طلبة جامعة السلطان قابوس في سلطنة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
The Predictive Ability of Cognitive Flexibility in Self-Regulated Learning among Students in Sultan Qaboos University in the Sultanate of Oman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الفارسية، عائشة بنت ناصر بن محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Farsi, Aaisha Nasser Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | علي، مصطفى علي خلف (مشرف) , الصلمباوي، عبدالحميد سعيد حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 119 |
| رقم MD: | 1363602 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
160
| LEADER | 01833nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1559330 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 723197 |a الفارسية، عائشة بنت ناصر بن محمد |e مؤلف |g Al Farsi, Aaisha Nasser Mohammed | ||
| 245 | |a القدرة التنبؤية للمرونة المعرفية باستراتيجيات التنظيم الذاتي للتعلم لدى طلبة جامعة السلطان قابوس في سلطنة عمان | ||
| 246 | |a The Predictive Ability of Cognitive Flexibility in Self-Regulated Learning among Students in Sultan Qaboos University in the Sultanate of Oman | ||
| 260 | |a مسقط |c 2022 | ||
| 300 | |a 1 - 119 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 1871 | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي |a المرونة المعرفية |a التنظيم الذاتي |a طلبة الجامعات |a الجامعات العمانية | ||
| 700 | |a علي، مصطفى علي خلف |g Ali, Mustafa Ali Khalaf |e مشرف |9 453379 | ||
| 700 | |a الصلمباوي، عبدالحميد سعيد حسن |e مشرف |9 723200 | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1871-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1871-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1871-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1871-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1871-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1871-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1871-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1871-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1871-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1871-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1363602 |d 1363602 | ||
عناصر مشابهة
-
تنظيم الذات كمتغير وسيط في العلاقة بين العزيمة والأداء الأكاديمي لدى طلبة جامعة السلطان قابوس بسلطنة عمان
بواسطة: الجهورية، وفاء بنت ناصر بن حمد منشور: (2021) -
نمذجة تأثير الضبط الذاتي في التشوهات المعرفية لدى طلبة مؤسسات التعليم العالي في سلطنة عمان
بواسطة: الشكيلية، تسنيم بنت إبراهيم بن سعيد منشور: (2022) -
المرونة المعرفية والعوامل الخمسة الكبرى للشخصية كمتغيرات منبئة بالتحصيل الأكاديمي لدى طلبة جامعة السلطان قابوس بسلطنة عمان
بواسطة: المعمرية، مريم بنت خلفان بن راشد منشور: (2023) -
النموذج البنائي للعلاقات السببية بين نقص الانتباه وفرط النشاط وتنظيم الذات وما وراء الذاكرة والأداء الأكاديمي لدى طلبة الجامعة
بواسطة: عبدالصادق، فاتن صلاح منشور: (2022) -
نمذجة العلاقات البنائية للمعتقدات المعرفية والمرونة المعرفية واستراتيجيات التنظيم الذاتي للتعلم لدى طلاب كلية التربية بدمنهور
بواسطة: البنا، عادل السعيد إبراهيم منشور: (2020)
