| LEADER |
03237nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2115840 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/edusohag.2023.286693
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمد، محمد حمدي زكي
|g Mohamed, Mohamed Hamdy Zaky
|e مؤلف
|9 365380
|
| 245 |
|
|
|a الجامعة ذات التوجه نحو الاستدامة البيئية:
|b دراسة مقارنة لجامعات واترلو الكندية وجرفيث الأسترالية وأسوان المصرية
|
| 246 |
|
|
|a Environmental Sustainability-Oriented Universities:
|b A Comparative Study of Waterloo University, Griffith University and Aswan University
|
| 260 |
|
|
|b جامعة سوهاج - كلية التربية
|c 2023
|g فبراير
|
| 300 |
|
|
|a 1175 - 1402
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تعد الجامعة ذات التوجه نحو الاستدامة البيئية سمة من سمات الجامعات المعاصرة التي تلعب دورًا محوريًا في قيادة مجتمعاتها لمتطلبات التنمية المستدامة الشاملة إقليميًا وعالميًا من خلال التعليم والتعلم والبحث العلمي وخدمة المجتمع وتنمية البيئة. ومن ثم، يسعي البحث الراهن إلى طرح تصور مقترح لجامعة أسوان المصرية ذات التوجه نحو الاستدامة البيئية في ضوء خبرات جامعات واترلو وجرفيث وأسوان، وفي ضوء السياق الثقافي المصري؛ بما يمكنها من مواجهة المخاطر البيئية. وفي سبيل ذلك يستخدم البحث مدخل حل المشكلات لبراين هولمز في الدراسات التربوية المقارنة.
|b Environmental sustainability is a feature of contemporary universities that play a pivotal role in leading their societies to achieve comprehensive sustainable development regionally and globally through education, learning, scientific research, community service, and environmental development. Hence, the current paper seeks to propose a framework of an environmental sustainability-oriented Egyptian university considering the experiences of Waterloo University (Canada), Griffith University (Australia) and Aswan University (Egypt) and the Egyptian cultural context that enables it to tackle environmental dangers. Accordingly, the paper relies on the Brian Holmes’ Problem Solving Approach employed in comparative educational studies.
|
| 653 |
|
|
|a الاستدامة البيئية
|a التعليم العالي
|a التجارب الدولية
|a القضايا البيئية
|
| 692 |
|
|
|a الجامعة
|a استدامة البيئة
|a واترلو
|a جرفيث
|a أسوان
|b University
|b Environmental Sustainability
|b Waterloo University
|b Griffiths University
|b Aswan University
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 015
|e Journal of Education
|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ
|l 106
|m ج106
|o 0045
|s المجلة التربوية
|v 000
|x 1687-2649
|
| 856 |
|
|
|u 0045-000-106-015.pdf
|n https://edusohag.journals.ekb.eg/article_286693.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1363634
|d 1363634
|
