LEADER |
03672nam a22002297a 4500 |
001 |
2116398 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a الإمام، محمد أحمد محمود
|g Al-Imam, Mohammed Ahmed
|e مؤلف
|9 431647
|
245 |
|
|
|a تأثير برنامج ألعاب ترويحية على التوافق النفسي وتحقيق الذات لذوي الاحتياجات الخاصة
|
246 |
|
|
|a The Effect of a Recreational Games Program on Psychological Adjustment and Self-Realization for People with Special Needs
|
260 |
|
|
|b جامعة سوهاج - كلية التربية الرياضية
|c 2023
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 152 - 178
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a قام محمد الإمام، وبسام صلاح (2022 م)بدراسة عنوانها "تأثير برنامج ألعاب ترويحية علـى التوافق النفسي وتحقيق الذات لذوى الاحتياجات الخاصة" بهدف التعرف على تأثير برنامج ألعاب ترويحية على التوافق النفسي وتحقيق الذات لذوى الاحتياجات الخاصة، استخدم الباحثان المنهج التجريبي بإتباع التصميم التجريبي لمجموعة واحدة، تكونت عينة الدراسة من (25) تلميذا من تلاميـذ مدرسـة مصـطفى صادق للصم بمحافظة السويس، واستخدم الباحثان مقياسين إحداهما للتوافق النفسي والآخر لتحقيق الذات للتلاميذ الصم وبرنامج الألعاب الترويحية المقترح، وكان من أهم النتائج التي تم التوصل إليها وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي لعينة البحث في التوافق النفسي وتحقيق الذات لصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية.
|b Mohammad Al-Emam& Bassam Salah (2022 AD) have conducted a study entitled “The Imp act of a recreational games program on the psychological adjustment and self-realization of people with special needs”. The aim of the research was identifying the effect of a recreational games program on the psychological adjustment and self -realization of people with special needs. The researchers used the experimental approach by following the experimental design of one group. The study sample consisted of (25) students from Mustafa Sadek School for the Deaf in Suez Governorate. The researchers used two scales, one of them is psychological adjustment and the other is for self-realization for deaf students. In addition to that the researchers used the proposed recreational games program. The results of the study refer red to that there were statistical significant differences between the p re and the post measurement in psychological adjustment and self-realization in favor of the post-measurement.
|
653 |
|
|
|a الألعاب الترويحية
|a التوافق النفسي
|a الرعاية الخاصة
|a ذوي الاحتياجات الخاصة
|
700 |
|
|
|a علي، بسام صلاح محمد
|g Ali, Bassam Salah Mohamed
|e م. مشارك
|9 278300
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 006
|f Maǧallaẗ Sūhāğ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa Al-Rīyāḍaẗ
|l 010
|m ع10
|o 2270
|s مجلة سوهاج لعلوم وفنون التربية البدنية والرياضية
|v 000
|x 2682-3748
|
856 |
|
|
|u 2270-000-010-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1364317
|d 1364317
|