ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > أثر جائحة Covid-19 كصدمة استرا...>مارك

أثر جائحة Covid-19 كصدمة استراتيجية في سير عملية التعليم: دراسة استطلاعية لآراء عينة من التدريسيين في جامعة صلاح الدين - أربيل

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Covid-19 Pandemic as a Strategic Shock on Education Process: A Survey Research on Opinions of a Sample of Teaching Staff at Salahaddin University- Erbil
كاريگەرى پەتاى Covid-19 وەكـ شۆكێكى ستراتيژى له بەرێوەﭽوونى پرۆسەى خوێندن توێژينەوەيەكە لەسەر راى پۆلێكـ لە مامۆستايانى زانكۆى سەلاحەدين - هەولێر
المصدر: زانكو - الإنسانيات
الناشر: جامعة صلاح الدين
المؤلف الرئيسي: أبا بكر، كوسرەت محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ebabekir, Kosret M.
المجلد/العدد: مج26, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 81 - 92
ISSN: 2218-0222
رقم MD: 1364820
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
جائحة كورونا "كوفيد-19" | العملية التعليمية | أعضاء هيئة التدريس | المؤسسات الجامعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
جائحة Covid-19 | الصدمة الاستراتيجية | المفاجئة الاستراتيجية | عملية التعليم | Covid-19 Pandemic | Strategic Shock | Strategic Surprise | Learning Process
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04584nam a22002417a 4500
001 2116791
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a أبا بكر، كوسرەت محمد  |g Ebabekir, Kosret M.  |e مؤلف  |9 723804 
245 |a أثر جائحة Covid-19 كصدمة استراتيجية في سير عملية التعليم:  |b دراسة استطلاعية لآراء عينة من التدريسيين في جامعة صلاح الدين - أربيل 
246 |a The Impact of Covid-19 Pandemic as a Strategic Shock on Education Process:  |b A Survey Research on Opinions of a Sample of Teaching Staff at Salahaddin University- Erbil 
246 |a كاريگەرى پەتاى Covid-19 وەكـ شۆكێكى ستراتيژى له بەرێوەﭽوونى پرۆسەى خوێندن توێژينەوەيەكە لەسەر راى پۆلێكـ لە مامۆستايانى زانكۆى سەلاحەدين - هەولێر 
260 |b جامعة صلاح الدين  |c 2022  |g سبتمبر 
300 |a 81 - 92 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a أثرت Covid-19 تاثيرًا كبيرًا على جميع النواحي والمجالات في أنحاء العالم وحتى كانت تأثيرها على المنظمات التعليمية أكثر بكثير. يسعى البحث الحالي إلى بيان أثر جائحة Covid-19 كصدمة استراتيجية في سير عملية التعليم وهو بحث تحليلي على عينة من التدريسيين في جامعة صلاح الدين _أربيل. اعتمد البحث على أداة الاستبانة لحصوله على البيانات، وتم تصميمها على أساس فرضيات البحث، ووزعت الاستمارة على أساتذة جامعة صلاح الدين-أربيل/ كلية الإدارة والاقتصاد، عددهم (195) أستاذًا، ورجع منها (122) استمارة وهي تكون (70%) من مجموع العينة. اختبر الأثر والفروقات بين متغيرات البحث من أجل الحصول على الإجابات المتعلقة بمشكلة البحث عن طريق استخدام الأساليب الإحصائية بالاعتماد على البرامج الإحصائي للبحوث الإدارية (SPSS). استنتج البحث أن جائحة Covid-19 تركت أثرًا صادمًا على المنظمة المبحوثة كباقي المنظمات وبالتالي جعلها تتراجع في استراتيجياتها وسياساتها. يوصي البحث المنظمة أن تضع الاستراتيجيات والسياسات بشكل يتناسب مع التغييرات الصادمة.  |b Covid-19 has influence on all aspects and fields around the world, especially learning institutions. This research seeks to demonstrate the impact of the Covid-19 pandemic as a strategic shock on education process, analytical research on a sample of teaching staff at Salahaddin University in Erbil. The research used questionnaire tool for obtaining the data, as it designed on the basis of research hypotheses, and distributed on the Lecturers of Salahaddin University-Erbil/ College of Administration and Economics, numbering (195) Lecturers, and returned (122) forms, which are (%70) of the total sample. The research tested the impact and differences between research variables in order to obtain answers related to the research problem by using statistical methods based on statistical programs for administrative research (SPSS). The research concluded that the Covid-19 pandemic had a shocking impact on the researched Organization as impacted on the other Organizations, it made them to review its strategies and policies. The research recommends developing strategies and policies to cope with surprised/ shocked changes. 
653 |a جائحة كورونا "كوفيد-19"  |a العملية التعليمية  |a أعضاء هيئة التدريس  |a المؤسسات الجامعية 
692 |a جائحة Covid-19  |a الصدمة الاستراتيجية  |a المفاجئة الاستراتيجية  |a عملية التعليم  |b Covid-19 Pandemic  |b Strategic Shock  |b Strategic Surprise  |b Learning Process 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 006  |e ZANCO Journal of Humanity Sciences  |f Zānkū li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ  |l 004  |m مج26, ع4  |o 0396  |s زانكو - الإنسانيات  |v 026  |x 2218-0222 
856 |u 0396-026-004-006.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1364820  |d 1364820 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.