ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور المؤسسات الجامعية في تنمية...>الوصف

دور المؤسسات الجامعية في تنمية اقتصاد المعرفة من خلال مؤسساتها الفرعية

العنوان بلغة أخرى: The Role of University Institutions in Developing the Knowledge Economy through its Subsidiary Institutions
المصدر: مجلة العلوم القانونية والاجتماعية
الناشر: جامعة زيان عاشور الجلفة
المؤلف الرئيسي: عبدالحميد، أمير محمد سمير محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أكرور، ميريام (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج8, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: مارس
الصفحات: 1476 - 1492
DOI: 10.53419/2259-008-001-090
ISSN: 2507-7333
رقم MD: 1365135
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, IslamicInfo
مواضيع:
المؤسسات الجامعية | اقتصاد المعرفة | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجامعة | اقتصاد | المعرفة | المؤسسات | الفرعية | University | Economy | Knowledge | Institutions | Subsidiary
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة البحثية إلى معرفة كيفية اعتبار دور المؤسسات الفرعية التي يمكن إنشائها من قبل المؤسسات الجامعية في الجزائر، في تنمية وتطوير اقتصاد المعرفة، على غرار باقي المؤسسات في الدولة. ذلك أن اقتصاد المعرفة يلقى حاليا اهتمام فائق النظير وأصبح يعد علما قائما بذاته، يرتكز على مقومات وأسس مختلفة عن غيره، تساير التحول التكنولوجي والرقمي الذي يعرفه العالم المعاصر، هذا من جهة ولمكانة المؤسسات الجامعية بين مؤسسات الدولة عموما، نظرا لإمكانياتها البشرية والمادية الهائلة والمتطورة التي تزخر بها، الأمر الذي يؤهلها لتنمية ذلك الاقتصاد الرقمي كما يطلق عليه البعض، من جهة أخرى.

This research study aims to know how to consider the role of subsidiary institutions that can be established by university institutions in Algeria, in the development and development of the knowledge economy, similar to the rest of the institutions in the country. This is because the knowledge economy is currently receiving exceptional attention and has become a stand-alone science based on different elements and foundations, keeping pace with the technological and digital transformation that the contemporary world knows, on the one hand, and the position of university institutions among state institutions in general, given their enormous and advanced human and material capabilities that It abounds, which qualifies it to develop this digital economy, as some call it, on the other hand.
ISSN: 2507-7333

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.