فحص الاستجابات غير المطابقة للأفراد عبر أقسام اختبار الرياضيات في بيانات تيمس TIMSS2019 بسلطنة عمان باستخدام مؤشر مربع البواقي البينية وفقا لنظرية الاستجابة للمفردة
| العنوان بلغة أخرى: |
Examining the Person Misfit Across Sections of TIMSS2019 Mathematics Test in the Sultanate of Oman Using between Squared Residual Index According to Item Response Theory |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | اليحيائية، نوال بنت علي بن سعيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | المحرزي، راشد بن سيف بن مصبح (مشرف) , عمارة، إيهاب محمد نجيب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 149 |
| رقم MD: | 1365319 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
50
| LEADER | 02041nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1559687 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 724039 |a اليحيائية، نوال بنت علي بن سعيد |e مؤلف | ||
| 245 | |a فحص الاستجابات غير المطابقة للأفراد عبر أقسام اختبار الرياضيات في بيانات تيمس TIMSS2019 بسلطنة عمان باستخدام مؤشر مربع البواقي البينية وفقا لنظرية الاستجابة للمفردة | ||
| 246 | |a Examining the Person Misfit Across Sections of TIMSS2019 Mathematics Test in the Sultanate of Oman Using between Squared Residual Index According to Item Response Theory | ||
| 260 | |a مسقط |c 2021 | ||
| 300 | |a 1 - 149 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية |g عمان |o 1972 | ||
| 653 | |a القياس التربوي |a التحصيل الدراسي |a نظرية الاستجابة |a اختبار الرياضيات | ||
| 700 | |a المحرزي، راشد بن سيف بن مصبح |g Al-Mihrizi, Rashid bin Saif bin Musabbah |e مشرف |9 164499 | ||
| 700 | |a عمارة، إيهاب محمد نجيب |g Omara, Ehab Mohammed Najeep |e مشرف |9 502591 | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1972-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1972-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1972-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1972-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1972-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1972-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1972-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1972-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1972-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1972-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1972-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-001-1972-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1365319 |d 1365319 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر التعامل مع القيم الشاذة في بيانات اختبار تيمس (TIMSS) على دقة تقدير معالم الفقرات والأفراد وفقاً لنظرية الاستجابة للفقرة
بواسطة: العطيان، إخلاص منشور: (2017) -
أثر معالجة القيم المتطرفة في اختبارات تيمس الدولية ( TIMSS, 2011 ) على تقديرات المعالم للفقرات ودقتها وفقا لنظرية الاستجابة للفقرة
بواسطة: العطيان، إخلاص منشور: (2018) -
أثر معالجة القيم المتطرفة في بيانات اختبار تيمس الدولي لدراسة الرياضيات والعلوم TIMSS على دقة تقدير قدرات عينة من الطلبة الأردنيين وفقاً لنظرية السمات الكامنة
بواسطة: العطيان، إخلاص إسماعيل منشور: (2019) -
معايرة اختبار الدراسة الدولية لقياس مدى تقدم القراءة (PIRLS) بسلطنة عمان باستخدام نظرية الاستجابة للمفردة
بواسطة: الزعابية، أمل بنت خميس منشور: (2019) -
أثر حجم العينة على دقة تقدير خصائص المفردة والقدرة في اختبار التنمية المعرفية في مادة العلوم لطلبة الصف السابع بسلطنة عمان وفقا لنظرية الاستجابة للمفردة
بواسطة: البادية، فاطمة بنت حمد بن خميس منشور: (2018)
