اتجاهات معلمي برنامج صعوبات التعلم نحو التعليم الإلكتروني خلال جائحة كورونا في سلطنة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
Attitudes of Teachers of Learning Disabilities Program towards E-Learning during the Corona Pandemic in the Sultanate of Oman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحبسية، عبير بنت جميل بن العبد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | إمام، محمود محمد (مشرف) , ابن كاظم، علي بن مهدي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 80 |
| رقم MD: | 1365367 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
95
عناصر مشابهة
-
التحديات التي واجهت الأخصائيين الاجتماعيين وأطراف العملية التعليمية أثناء التعلم عن بعد خلال جائحة كوفيد-19 واستراتيجيات مواجهتها
بواسطة: المنجي، سيف بن سليمان بن سيف منشور: (2023) -
اتجاهات معلمي اللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا نحو أنشطة جسور التعلم في محافظة المفرق
بواسطة: المشاقبة، أيوب خلف حسين منشور: (2021) -
تحديات التعليم الرقمي "الإلكتروني" عند التعليم عن بعد في ضوء متغيرات العصر من وجهة نظر الطلبة في ظل جائحة كورونا: مدرسة الإمام ناصر بن مرشد للبنين "10-12" أنموذجا
بواسطة: الرمحي، عبدالله بن سيف بن زهران منشور: (2022) -
آثار جائحة كورونا في الصحة النفسية لدى الطلبة العمانيين ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر أولياء أمورهم
بواسطة: الهنائية، مريم بنت حافظ بن عبدالله منشور: (2023) -
اتجاهات معلمي اللغة العربية في المرحلة المتوسطة نحو التعليم عن بعد خلال جائحة كورونا Covid-19 في دولة الكويت
بواسطة: الضفيري، عيد حامد جزاع منشور: (2021)
