اتجاهات معلمي برنامج صعوبات التعلم نحو التعليم الإلكتروني خلال جائحة كورونا في سلطنة عمان
| العنوان بلغة أخرى: |
Attitudes of Teachers of Learning Disabilities Program towards E-Learning during the Corona Pandemic in the Sultanate of Oman |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحبسية، عبير بنت جميل بن العبد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | إمام، محمود محمد (مشرف), كاظم، علي مهدي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 80 |
| رقم MD: | 1365367 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
52
عناصر مشابهة
-
التعليم عن بعد لذوي صعوبات التعلم والآفاق المستقبلية: اتجاهات المعلمين في ظل جائحة COVID-19
بواسطة: الكري، إبراهيم سعد إبراهيم منشور: (2021) -
الصعوبات التي تواجه معلمي اللغة العربية في تدريس المهارات اللغوية في ظل جائحة كورونا
بواسطة: خنفر، لبنى جميل عبداللطيف منشور: (2021) -
تحديات التعليم الرقمي "الإلكتروني" عند التعليم عن بعد في ضوء متغيرات العصر من وجهة نظر الطلبة في ظل جائحة كورونا: مدرسة الإمام ناصر بن مرشد للبنين "10-12" أنموذجا
بواسطة: الرمحي، عبدالله بن سيف بن زهران منشور: (2022) -
دور إدارة اتجاهات أولياء أمور الطلبة ذوي صعوبات التعلم نحو التعليم عن بعد خلال جائحة كورونا "Covid-19"
بواسطة: أبو زيتون، سليمان موسى منشور: (2021) -
اتجاهات معلمي اللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا نحو أنشطة جسور التعلم في محافظة المفرق
بواسطة: المشاقبة، أيوب خلف حسين منشور: (2021)
