1اختر هذا السجل

المؤلف:	إمام، محمود محمد
المصدر:	مجلة التطوير التربوي , س 10, ع 68
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	32 - 36
المستخلص:	أصبح الاهتمام بإعداد معلم التربية الخاصة في العالم العربي ضرورة تفرضها مقتضيات الواقع، خاصة مع تزايد أعداد الأطفال ذوي الإعاقات سواء في المدارس أو المراكز المجتمعية والجمعيات الأهل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

709

2اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظام التواصل الزيادي البديل في تنمية مهارات التواصل غير اللفظي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد بسلطنة عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إمام، محمود محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع28
الناشر:	جامعة أسوان - كلية التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	433 - 489
المستخلص:	يمثل اضطراب التوحد إعاقة شديدة تشمل نواحي نمائية متعددة تظهر قبل ثلاث سنوات في واحد على الأقل من المجالات التالية: اللغة الاستقبالية أو التعبيرية المستخدمة في التواصل الاجتماعي، ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

906

3اختر هذا السجل

التعليم الدمجي للأطفال ذوي الإعاقات في دول الخليج العربي في ضوء التشريعات الدولية: دراسة تحليلية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Inclusive Education for Children with Disabilities in Gulf Countries in the Light of World Declarations: An Analytical Study
المؤلف:	إمام، محمود محمد
المصدر:	مجلة الطفولة العربية , مج17, ع66
الناشر:	الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	9 - 36
المستخلص:	على الرغم من أن الأطفال ذوي الإعاقات يتلقون قدراً كبيراً من مشاعر التعاطف في دول الخليج العربي فإن هذه المشاعر لم يتم ترجمتها من الناحية العملية في صورة ممارسات فعّالة لتعليمهم في... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

335

4اختر هذا السجل

تأثير اللغة البرجماتية في الاضطرابات الانفعالية والسلوكية ومشكلات التفاعل مع الأقران لدى أطفال المدرسة الابتدائية في ضوء متغير النوع...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Effect of Pragmatic Language on Emotional and Behavioral Disorders and Problems of Peer Interaction Among Primary School Children in Light of Gender Variable
المؤلف:	إمام، محمود محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج34, ع12
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 41
المستخلص:	يعد اضطراب اللغة البرجماتية من الاضطرابات التي تهدد التوافق النفسي والاجتماعي للأطفال في المدرسة الابتدائية، وقد هدفت الدراسة الحالية إلى فحص العلاقة بين اضطراب اللغة البرجماتية وب... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

512

5اختر هذا السجل

مؤشرات فرز صعوبات القراءة والرياضيات في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بسلطنة عمان

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Indicators of Screening for Reading and Mathematical Disabilities in Cycle One Schools of Elementary Education in the Sultanate of Oman
المؤلف:	إمام، محمود محمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج20, ع4
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	363 - 392
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تحديد مؤشرات الأداء لفرز صعوبات القراءة والرياضيات في الصفين الثاني والرابع، وفي ضوء ذلك تم تطبيق عدد من أدوات القياس المبنية على المناهج في القراءة للصفين الث... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

101

6اختر هذا السجل

نموذج سببي مقترح للعلاقة بين المساندة الاجتماعية والضغوط الوالدية والرضا عن الحياة لدى أمهات الأطفال ذوي الإعاقة في سلطنة عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Modeling the Relationship between Social Support, Parenting Stress, and Life Satisfaction among Mothers of Children with Disabilities in the Sultanate of Oman
المؤلف:	إمام، محمود محمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج21, ع1
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	127 - 157
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة الحالية إلى بناء نموذج سببي مقترح للعلاقة بين المساندة الاجتماعية والضغوط الوالدية والرضا عن الحياة لدى أمهات الأطفال ذوي الإعاقة بسلطنة عمان. وقد اشتملت العينة عل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

281

7اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي لمعلمات رياض الأطفال وأثره في تحسين الاتجاه نحو الدمج والكفاءة الذاتية في التعامل مع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إمام، محمود محمد
المصدر:	المجلة العلمية لكلية التربية , ع12
الناشر:	جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	147 - 229
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

75

8اختر هذا السجل

تقنين قائمة تشخيص صعوبات التعلم النوعية لدى تلاميذ الصفوف من 1 - 6 في سلطنة عمان

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Validation of the Learning Disabilities Diagnostic Inventory (LDDI) for Grades 16- Students in the Sultanate of Oman
المؤلف:	إمام، محمود محمد
المصدر:	مجلة التربية الخاصة , ع20
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	97 - 137
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقنين قائمة تشخيص صعوبات التعلم النوعية على طلبة الحلقتين الأولى والثانية بمدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان وفحص الخصائص السيكومترية لها. تألفت العينة من 1239... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

227

9اختر هذا السجل

التشخيص للعلاج أم العلاج للتشخيص: مدخل الاستجابة للعلاج في تشخيص الطلاب ذوي صعوبات القراءة في سلطنة عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	إمام، محمود محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج10, ع65
الناشر:	جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	29 - 58
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

44

10اختر هذا السجل

صعوبات التعلم: قضايا حديثة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Learning Difficulties: Recent Issues
المؤلف:	جرار، عبدالرحمن محمود توفيق
المصدر:	مجلة الطفولة العربية , مج16, ع62
الناشر:	الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	عروض كتب
الصفحات:	73 - 85
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى عرض كتاب بعنوان (صعوبات التعلم قضايا حديثة). وقسمت الدراسة إلى عشرة فصول. أشار الفصل الأول إلى مقدمة في صعوبات التعلم؛ فناقش أهم مسببات صعوبات التعلم سواء ما كان م... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

1861

11اختر هذا السجل

فاعلية التدريب على مهارات الوعي الصوتي في تحسين مهارة فك الترميز لدى الأطفال من ذوي صعوبات القراءة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Phonological Awareness Skills Training in Improving Decoding Skills of Children with Reading Disabilities
المؤلف:	الفارسى، حفصة أحمد
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والنفسية , مج11, ع2
الناشر:	جامعة السلطان قابوس
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	315 - 336
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي قائم على مدخل الوعي الصوتي في تحسين مهارة فك الترميز لدى تلاميذ الصف الثالث الأساسي من ذوي صعوبات القراءة، وقد تم اختبار عي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

307

12اختر هذا السجل

أثر علامات التشكيل على التسمية السريعة لدى الطلبة ذوي صعوبات القراءة والعاديين في الصف الرابع الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Arabic Diacritics on Rapid Naming of Fourth Grade Students with and Without Reading Disabilities
المؤلف:	البلوشي، خميس بن محمد بن زهران
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر علامات التشكيل على التسمية السريعة لدى الطلبة ذوي صعوبات القراءة والعاديين في الصف الرابع الأساسي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم اتباع المنهج الوصفي، و... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

306

13اختر هذا السجل

أثر استراتيجية القراءة الموجهة في تحسين مهارات الفهم القرائي لدى طالبات الصف الخامس الأساسي ذوات صعوبات القراءة في محافظة ظفار بسلطنة عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Guided Reading Strategy on Improving Reading Comprehension Skills for the Fifth Grade Students with Reading Disabilities in Dhofar Governorate, Sultanate of Oman
المؤلف:	باعمر، علياء بنت عقيل بن سالم
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من أثر استراتيجية القراءة الموجهة في تحسين مهارات الفهم القرائي لدى طالبات الصف الخامس الأساسي ذوات صعوبات القراءة بمحافظة ظفار بسلطنة عمان. وتكونت... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

975

14اختر هذا السجل

الدقة التشخيصية لقياسات الطلاقة القرائية القائمة على المنهاج في فرز الطلاب المعرضين لصعوبات القراءة في الصف الرابع الأساسي بمحافظة مسقط...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Diagnostic Accuracy of Reading Fluency Curriculum-Based Measurements in Screening Fourth Grade Students At Risk for Reading Disabilities
المؤلف:	الشامسية، خلود بنت خلفان بن سعيد
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى قياس الدقة التشخيصية لقياسات الطلاقة القرائية القائمة على المنهج في فرز التلاميذ المعرضين لصعوبات الطلاقة القرائية في الصف الرابع الأساسي بمحافظة مسقط، كما سعت... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

823

15اختر هذا السجل

الدقة التشخيصية لمقاييس الاستعداد العددي المبكر القائمة على المنهاج في فرز التلامذة المعرضين للفشل في الرياضيات في الصف الأول الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Diagnostic Accuracy of Early Numeracy Curriculum Based Measurements in Screening for First Grade Students At Risk for Failing Mathematics
المؤلف:	العريمية، رحمة بنت صالح بن حديد
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى إعداد وتصميم مجموعة من مقاييس المهارات الرياضية التي تعبر عن المعرفة بالرياضيات mathematical knowledge للتلامذة في الصف الأول والتي يطلق عليها مقاييس الاستعداد... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

469

16اختر هذا السجل

الدقة التشخيصية لقياسات المفاهيم والتطبيقات الرياضية القائمة على المنهج في فرز التلاميذ المعرضين لصعوبات تعلم الرياضيات في الصف الرابع الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Diagnostic Accuracy of Mathematics Concept and Application Curriculum Based Measures in Screening Fourth Grade Students at Risk for Mathematical Learning Disabilities
المؤلف:	الغافرية، منى بنت ناصر بن علي
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى قياس الدقة التشخيصية لقياسات التطبيقات، والمفاهيم الرياضية القائمة على المنهج في فرز التلاميذ المعرضين لصعوبات تعلم الرياضيات في الصف الرابع الأساسي، كما سعت ا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

290

17اختر هذا السجل

استخدام نظام التقييم المعرفي المختصر الطبعة الثانية (Cas2: Brief) في فرز الطلبة المعرضين لصعوبات التعلم في محافظة مسقط بسلطنة عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Use of Cognitive Assessment System (brief2nd ed.) in Screening Students at Risk for Learning Disabilities in Muscat Governorate in Oman
المؤلف:	الحميدية، فاطمة بنت سالم بن محمد
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السلطان قابوس
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقنين نظام التقييم المعرفي المختصر الطبعة الثانية، واستخدامه في فرز الطلبة المعرضين لصعوبات التعلم، إلى جانب دراسة خصائصه السيكومترية على عينة من طلبة الحلقة ا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

278

18اختر هذا السجل

نموذج متعدد الأبعاد للعمل مع أسر التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، إمام مصطفى سيد
المصدر:	المجلة الدولية لعلوم وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة , ع6
الناشر:	الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	44 - 59
المستخلص:	سعي البحث إلى الكشف عن نموذج متعدد الأبعاد للعمل مع أسر التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة. وتناول البحث العوامل الرئيسية التي تؤثر على أداء الوالدين والأسرة وذلك عن طريق القدرة الشخصي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

137

19اختر هذا السجل

نموذج متعدد الأبعاد للعمل مع أسر التلاميذ ذوى الاحتياجات الخاصة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، إمام مصطفى سيد
المصدر:	المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية , ع43
الناشر:	الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	10 - 22
المستخلص:	استعرض البحث نموذج متعدد الأبعاد للعمل مع أسر التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة. وقسم البحث إلى عدة عناصر، تناول الأول القدرات الشخصية. وتحدث الثاني عن أنظمة الدعم. وكشف الثالث عن الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

59

20اختر هذا السجل

التآزر البصري الحركي وعلاقته بالقراءة واللغة المكتوبة والتحصيل الدراسي لدى التلاميذ من الصفوف (5 - 9) في دولة قطر...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Relationship Between Visual-Motor Integration and Reading, Written Language and Academic Achievement among Students from Grades (9-5) in Qatar
المؤلف:	العطية، أسماء عبدالله محمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية , ع15
الناشر:	جامعة قطر - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	7 - 38
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف إلى طبيعة العلاقة بين مستوى التآزر البصري الحركي، وكل من القراءة، واللغة المكتوبة والتحصيل الدراسي، وإلى إمكانية التنبؤ بمستوى القراءة، واللغة المكت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) [مفتوح]

عدد مرات التحميل

709

عدد مرات التحميل

906

عدد مرات التحميل

335

عدد مرات التحميل

512

عدد مرات التحميل

101

عدد مرات التحميل

281

عدد مرات التحميل

75

عدد مرات التحميل

227

عدد مرات التحميل

44

عدد مرات التحميل

1861

عدد مرات التحميل

307

عدد مرات التحميل

306

عدد مرات التحميل

975

عدد مرات التحميل

823

عدد مرات التحميل

469

عدد مرات التحميل

290

عدد مرات التحميل

278

عدد مرات التحميل

137

عدد مرات التحميل

59

عدد مرات التحميل

119

دليل المستخدم

دليل الفيديو