ڕۆمانى پەروەردەيى و شێوەى دەركەوتنى له ڕۆمانى كورديدا
| العنوان بلغة أخرى: |
Educational Novel and the Way of its Appearance in Kurdish Novels الرواية التربوية وطريقة ظهورها في الروايات الكردية |
|---|---|
| المصدر: | زانكو - الإنسانيات |
| الناشر: | جامعة صلاح الدين |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، محمد بەكر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | نادر، جرا بلا (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج26, ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 1 - 19 |
| ISSN: |
2218-0222 |
| رقم MD: | 1365419 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الكردية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التربية | الرواية التربوية | الواجب الأدبي | المحتوى | أسلوب النص | Education | Educational Novel | Literary Duty | Content | Text Style
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04920nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2117324 | ||
| 041 | |a kur | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 695051 |a محمد، محمد بەكر |e مؤلف |g Muhammed, Muhammed Baker | ||
| 245 | |a ڕۆمانى پەروەردەيى و شێوەى دەركەوتنى له ڕۆمانى كورديدا | ||
| 246 | |a Educational Novel and the Way of its Appearance in Kurdish Novels | ||
| 246 | |a الرواية التربوية وطريقة ظهورها في الروايات الكردية | ||
| 260 | |b جامعة صلاح الدين |c 2022 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 1 - 19 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هذا البحث بعنوان "الرواية التربوية وطريقة ظهورها في الروايات الكردية" وهو جزء منه مشتق من رسالة ماجستير. هناك إشارة في هذه الدراسة إلى المواد التعليمية والميدان. كموضوع عام يتعلق بحياة الإنسان، فإن الطريقة التي ينعكس بها هذا الموضوع قد ظهرت في نوع من الأدب يُعرف باسم النوع الروائي ويقع ضمن حدود الأدب الكردي. بشكل عام، يعمل هذا البحث على محتوى النص وهو وسيلة لإظهار الأبعاد التربوية والقيم الأخلاقية إلى جانب وجودها في محتوى نص الرواية الكردية. التعليم ظاهرة نشطة تشارك بشكل رئيسي في وجود وبقاء البشر. يتعلق ببدايات حياة الإنسان وبدأت في اللحظة الأولى من حياة الإنسان. ثم بناءً على مبدأ رد الفعل وبعد إنشاء المجتمع وحياة التنشئة الاجتماعية المختلفة، يأتي التعليم النظري بطريقة غير برنامجية وعملية. بعد خلق الحياة. وهكذا، يتجسد التعليم تدريجيًا في نظام علمي وأدبي وفني. في هذا البحث، تمت مناقشة العلاقة بين التعليم والأدب وتم تسليط الضوء على واجب الأدب في عملية التعليم وكذلك تصوير أبعاد وأنواع التعليم. هناك أيضًا إشارة إلى وظيفة نوع الرواية من هذا المنظور وضمن هذا الإطار. يتم إلقاء نظرة على أنماط وأنواع التعليم حسب أنواع الروايات الكردية |b This research, which is entitled "Educational Novel and The Way of Its Appearance in Kurdish Novels", part of which is derived from the MA thesis. There is a reference in this study to the educational subjects and field. As a general topic, which is related to human life, the way this subject is reflected has been shown in a kind of literature known as the novel genre and it is within the boundaries of Kurdish literature. In general, this research works on the content of the text and it is a way to show the educational dimensions and ethical values besides their existence in the content of the Kurdish novel text. Education is an active phenomenon that mainly participates in the existence and survival of human beings. It is related to the beginnings of human life and started began at the first moment of human life. Then based on the reaction principle and after the creation of society and various socialization life the theoretical education comes in a non-programmatic and practical way. after the creation of the life. Thus, education gradually gets embodied within a scientific, literary and art system. In this research, the connection between education and literature has been discussed and the duty of literature in the process of education as well as depicting the dimensions and types of education are highlighted. There is also to a reference to the function of the genre of novel from this perspective and within this frame. A glance is given to the styles and types of education according to the types of Kurdish novel. | ||
| 653 | |a السرد الأدبي |a القيم الأخلاقية |a التنشئة الاجتماعية |a الأعمال الأدبية |a الأدب الكردي | ||
| 692 | |a التربية |a الرواية التربوية |a الواجب الأدبي |a المحتوى |a أسلوب النص |b Education |b Educational Novel |b Literary Duty |b Content |b Text Style | ||
| 700 | |a نادر، جرا بلا |g Nader, Chra Bilal |e م. مشارك |9 724090 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 001 |e ZANCO Journal of Humanity Sciences |f Zānkū li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ |l 006 |m مج26, ع6 |o 0396 |s زانكو - الإنسانيات |v 026 |x 2218-0222 | ||
| 856 | |u 0396-026-006-001.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1365419 |d 1365419 | ||
عناصر مشابهة
-
هۆكار و مەبەستەكاني مەزراندني ديمەنى سێكسى له ڕۆماني كورديدا
بواسطة: سعيد، جەلال ئەنوەر منشور: (2019) -
ئايڕۆنى له كورتيلەﭽيڕۆكى كورديدا
بواسطة: حسين، سنكر نازم منشور: (2022) -
ته كنيكى ته وژمى هۆش له ڕۆماني (ئه ژديها) دا
بواسطة: محمد، ميران جلال منشور: (2021) -
فەزای گێڕانەوەیی لە هەقایەتی فۆلکلۆری کوردیدا
بواسطة: بەکر، هیمداد حوسێن منشور: (2018) -
پەيوەندييه كۆمەڵا يەتييەكان له ڕۆماني كورديدا
بواسطة: ساڵح، سەليم رەشيد منشور: (2019)
