ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور المسرح التعليمي في بناء شخصية الطفل

المصدر: أدب ونقد
الناشر: حزب التجمع الوطني التقدمي الوحدوي
المؤلف الرئيسي: العطار، محمد محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: ع420
محكمة: لا
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2023
الشهر: إبريل
الصفحات: 72 - 84
رقم MD: 1366475
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

49

حفظ في:
المستخلص: سعت الورقة لبيان دور المسرح التعليمي في بناء شخصية الطفل. وأوضحت أن المسرح يعد فناً من الفنون العالمية الذي عرفته جميع الحضارات تقريباً، وهو شكل من أشكال الأدب والفن يترجمه الممثلون من نص مكتوب إلى عرض تمثيلي على خشبة المسرح. وبينت أن الطفولة لحن عذب تحن إليه البشرية، لأنه يمثل النقاء والبراءة والجمال، ونهر عظيم تجري فيه مياه الفطرة، وتنسج خيوط المستقبل، ويعد مسرح الطفل بمثابة حياة مصغرة يمكن أن تتبلور فيه شخصية الطفل. وأهتمت بعرض دور هام في ترسيخ القيم الإسلامية وثقافة عربية، وذلك من خلال النصوص المقدمة للمتعلمين، ويمنح للمتعلمين فرصة التفكير والبحث والحوار. ورصدت مفهوم المسرح التعليمي، مبينة أن المسرح التعليمي جزءاً مهما من النشاط الثقافي يستهدف تطوير الأولويات الضرورية لصحة وسلامة الجيل الجديد. وأشارت إلى أنواع مسرح الأطفال التي شملت مسرح الستارة، مسرح الأكورديون (بارفان)، مسرح خيال الظل، مسرح صندوق الفرجة، المسرح الجوال، المسرح الأسود، مسرح العرائس. وأبرزت أهداف المسرحية التعليمية حيث يمكن تبسيط المناهج التعليمية وتيسيرها للطلاب، مبينة عناصر المسرح التعليمي، دور المسرح التعليمي. وعنيت بالبعد الاجتماعي، المعرفي، البعد النفسي، وكشفت عن دور المسرح التعليمي في بلورة شخصية الطفل وتنمية قدراته. وطرحت أدوار المسرح التعليمي وتضمنت الدور التثقيفي، والإعلامي، التعليمي، اللغوي، الاجتماعي. واختتمت الورقة بالإشارة إلى أن الأطفال ثروة الأمة الحقيقية وأساس مستقبلها وأن المسرح التعليمي سيكون الطريق للعالمية؛ لذا من الضروري التركيز على مسرح الطفل وعدم إبقاء أنشطة المسرح التعليمي رهينة بالمناسبات الوطنية أو الدينية أو نهاية العام الدراسي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023